2016届一轮复习岳麓版必修一第1课 夏商制度与西周封建学案.docVIP

2016届一轮复习岳麓版必修一第1课 夏商制度与西周封建学案 【课标要求】　了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 【课标解读】 知道夏商周三代的建立，了解“家天下”制度的开始。了解宗法制和分封制的基本内容；认识中国早期政治制度的特点。通过对宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。【课题知识说明】 启继承禹的地位表明“家天下”制度开始，宗族关系从此成为基本政治关系；分封制和宗法制是周王朝的主要政治制度，维护了当时周王朝的统治，也突出反映了中国早期政治制度的特点。“中国早期国家出现的突出标志”和“商朝的政治特点”为学生课外阅读内容。 【理解概念】 “封建”：西周的分封制又称“封建”，指“封邦建国”(封建亲戚，以藩屏周)，与马克思主义所指的社会发展阶段中的封建制度不同，是分封诸侯，巩固统治的一种政治制度。 【易混易错】 分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会发展史中的“封建”不是一个含义，而是“封诸侯，建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别，今天史学界多称“封诸侯，建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。 【深化探究】 材料　 思考 西周分封示意图反映出同姓封国和异姓封国的分布有何特点？这反映了统治者的什么目的？ 答案　(1)特点：两种分封的诸侯国交织在一起，相互制约，形成对周王室众星拱月般的政治格局。 (2)目的：进行有效统治。 二、宗法制的产生和完备 1．含义：是以父系血缘关系的亲疏来维系政治等级的。成为维系统治阶级内部关系、加强奴隶主贵族世袭统治的工具，是实行分封制的主要依托。 2．历程：夏代产生，商代发展，西周完备。 3．特点：严格区分嫡庶长幼，确定嫡长子继承制；形成天子→诸侯→卿大夫→士的严格等级，小宗绝对服从大宗。 【解读与点拨】 宗法制的概括：(1)一个目的：加强分封制形成的统治秩序。(2)两对关系：内部：大宗与小宗的相对关系；外部：与分封制的表里关系。(3)三点内容：嫡长子继承制、大宗和小宗的关系、周王的地位。 4．作用：有利于维护统治集团内部的稳定和团结，巩固奴隶主贵族的统治。 【归纳总结】 中国古代早期政治制度的特点。 (1)早期政治权力实质上是一种强权。 (2)以血缘关系为纽带实行分封制，说明最高执政集团尚未实现权力的高度集中。 (3)带有浓厚的原始迷信色彩，王权和神权密切结合，形成了一套从中央到地方的行政管理制度。 (4)分封制与宗法制互为表里，血缘纽带与政治关系相结合，实行严格的等级制度，政权带有浓厚的部族色彩。 (5)具有相对的延续性和稳定性。 【深化探究】 探究点　西周分封制与宗法制的关系 材料　三年，(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰：“周亡矣！”——《史记·周本纪》 思考 根据材料并结合西周时期的政治制度，分析周太史伯阳发出“周亡矣”感叹的原因。 答案　西周的基本政治制度是宗法制和分封制；宗法制和分封制互为表里，西周宗法制的最大特点是嫡长子继承制，宗法制与分封制的结合保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结；周幽王的行为破坏了嫡长子继承制，进而影响到分封制，动摇了西周统治，因此，周太史伯阳发出“周亡矣”的感叹。 【真题演练】【历年高考真题整体研究——找规律】 1．(2014·全国卷Ⅱ)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的(　　) A．河南　　　　　　　B．河北 C．陕西 D．山东 解题提示：①定时空：西周时期。②抓关键：抓住题眼“周礼” “雅言”， “雅言”应是西周王畿地区的语言，西周镐京在今西安附近。 答案：C 2．(2014·上海高考)据《史记》记载，周公旦灭古唐国，成王得到消息后用刀削下一片桐叶，与弟弟叔虞开玩笑说：“用此桐叶作为珪(象征爵位的玉器)赏你。”史官因此请成王择日行封赏礼，遂封叔虞于唐。此则故事反映出(　　) A．成王分封时授予爵位 B．成王分封时以桐叶为封国之名 C．成王分封时要举行仪式 D．成王分封时是整国授予的 解题提示：①定时空：西周，成王时期。②抓关键：关键信息是“分封”，周王分封的内容有土地、人口等。 答案：D 3．(2013·山东高考)《周礼·考工记》载：建造王城，九里见方，四周各三门，南北和东西大道各九条，宫城之左为宗庙，右为社稷，前为朝，后为市。它体现的主要思想是(　　) A．中央集权 B．中正有序 C．敬天法祖 D．君权神授 解题提示：①联知识：古代