山东省泰安市肥城市第三中学高二政治学业水平测试学案政治学案 我国的人民代表大会制度 使用时间：2013年5月10日.docVIP

学习栏目 学习指导 即时感悟 【复习目标】： 1.知识目标： 识记人大的性质和职权 人大代表的法律地位、产生方式、任期和职责 理解我国人民如何行使权力，全国人大和地方人大的异同 结合现实，分析全国人大是我国的最高权力机关 2.能力目标： 培养自主学习能力，能够运用实例说明人民代表大会行使职权的具体表现[来源:Zxxk.Com] 2.完成预习自测题，列出探究要点。 3.记出自己的疑问。 【知识梳理】 一．【自主学习要点】 （一）．国家权力机关 1、阅读课本55页第1段，思考：在我国人民如何行使国家权力？ [来源:学科网] 1、 人民代表大会代表的地位： 2、 产生： 3、 阅读课本 56页最后一段到57页文字思考： ①人大代表的义务是什么？ A、依照宪法和法律规定的各项权利，参加行使国家权力 B、 协助宪法和法律的实施 C、密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责 D、 接受人民监督 ②人大代表又有哪些权利？ A 、审议权： B、表决权： C、提案权：人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案 D、质询权：人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复 二．【自主学习检测】 1、人民如何行使管理国家的权力？ 2、人民代表大会有哪些职权？ 3、人大代表有哪些权利和义务？ 三．【我的疑问】 【自主合作探究】 探究一： 以下材料体现了人民代表大会的什么职权？ 1、综合分析了国内外各种情况，十届全国人大四次会议通过的《政府工作报告》将2006年经济增长预期目标定为8%。 2、2001年，沈阳市人大会议否决了市中级人民法院的工作报告。 基础知识 要夯实 注意：人民间接行使权力 3、十届全国人大五次会议上，《物权法(草案)》和《企业所得税法》获得高票通过。 4、2008年3月16日，十一届全国人大一次会议在人民大会堂举行第六次全体会议，选举产生了最高人民法院院长和人民检察院检察长 5、2013年3月17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议表决了关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议草案。 探究二： 十一届全国人大五次会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点。有关“三农”、就业和医疗、教育、社会保障等民生问题，成为代表们议论的焦点。 先自主探究[来源:学,科,网] 再合作探究 【当堂达标】 1．我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会。在我国，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的不同之处在于 A．全国人民代表大会的代表是国家权力机关的组成人员 B．全国人民代表大会的组织和活动的基本原则是民主集中制 C．全国人民代表大会是人民行使国家权力的机关 D．全国人民代表大会在我国的国家机构中处于最高地位 2．有一位人大代表，在日常工作繁忙的情况下，做了大量的社会调查，在广泛征求各方面意见的基础上提了30多个议案和建议。表明他认识到人大代表应? A．履行政府赋予的权利和义务 B．直接行使立法权和监督权 C．履行宪法所赋予的权利和义务 D．直接行使国家最高权力 3．人大代表作为国家权力机关的组成人员，其履行职责的优劣，直接关系到人民代表大会制度是否落到实处．近年来，一些地方人大常委会建立的人大代表向原选举单位或选区选民述职制度，对于完善人大代表监督机制，督促代表认真执行代表职务，深化人大代表工作起到了积极的推动作用。建立人大代表向原选举单位或原选区选民述职制度，有利于 ①真正体现了人民民主?②体现了人民群众的主人翁地位? ③便于人民对人大代表的监督?? ??④是选民直接参与行使国家权力的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④ 4．全国劳动模范、山西省长治市平顺县西沟村农民申纪兰是唯一的一至十一届全国人大代表。她说：“人民代表，就是要理直气壮代表人民利益，代表人民说话，代表人民办事一一这就是中国的民主。”申纪兰的这段话表明 A．我国实行人民代表大会制度B．人民代表直接行使国家权力 C．社会主义民主的本质是人民当家作主??D．人民代表对人民负责 学会了吗？快来检测自己吧！ 认真独立完成 【拓展延伸】 你还有什么想告诉大家的吗？ 参考答案 自主合作探究 探究一：1.监督权、决