2017春八年级语文下册 第四单元 第16课 云南的歌会课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 云南的歌会 沈从文 第2课时 八年级语文·下 新课标[人] 诊断导入 1.想一想,这三种场合在内容和写法上有什么不同? 内容 特点 写作手法 山野对歌 对歌具有对抗赛性质,是才情、智力的大比拼 重点写唱歌人 山路漫歌 即兴的自由歌唱,发乎性情,自然成趣 重点写唱歌的环境 村寨传歌 这是一次民歌的展览,是一间民歌的课堂。云南民歌场面宏伟,气势壮观 重点写唱歌的场面 诊断导入 2.提问:云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会、音乐会相比,有什么特色?想一想,作者为什么会对云南的歌会感兴趣? 　 云南的歌会淳朴自然,气势壮观,融自然、人生、社会于一体,散发着泥土的气息、泥土的芬芳,有浓郁的地方色彩,是那里的灵山秀水赋予他们美的歌喉、美的情趣。 　 作者借写云南歌会,传达他对自然、人、艺术的品味与赞赏。生活的美好、人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩而出。 赏读人物 1.在三种不同形式的歌会中,作者都进 行了细腻的人物刻画,请跳读课文,看看 三处人物描写的句子,说说作者分别写 了哪三种人。 　 山野对歌重点写的是年轻妇女;山 路漫歌重点描写的是赶马的女孩子;村 寨传歌重点刻画的是一个年过七十的吹 鼓手。 赏读人物 2.在三个歌会中,作者重点刻画这三种人的目的分别是什么? 　 山野对歌重点写的是年轻妇女。她一连唱败了三个对手,作者描写 她胜利时轻松愉快的神态、