【名校课堂】2017八年级数学下册 1.4 角平分线的性质 第1课时 角平分线的性质和判定导学案 (新版)湘教版.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于河北
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【名校课堂】2017八年级数学下册 1.4 角平分线的性质 第1课时 角平分线的性质和判定导学案 (新版)湘教版.doc

【名校课堂】2017八年级数学下册 1.4 角平分线的性质 第1课时 角平分线的性质和判定导学案 (新版)湘教版

第1课时 角的平分线的性质和判定 1.掌握角平分线的性质,理解三角形的三条角平分线的性质. 2.掌握角平分线的判定,熟练运用角的平分线的判定及性质解决问题. 阅读教材P22-24练习以上部分,掌握并理解三角形的三条角平分线的性质和角平分线的判定,学生独立完成下列问题: (1)角平分线的性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等. (2)角平分线的性质定理的逆定理:角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 自学反馈 1.如图,已知∠C=90°,AD平分∠BAC,BD=2CD,若点D到AB的距离等于5cm,则BC的长多少? 解:15cm. 角平分线的性质是证明线段相等的另一途径,通常能使证明过程简略.其前提条件有两条,角平分线和垂直. 2.如图,在△ABC中,外角∠CBD和∠BCE的平分线BF、CF相交于点F.求证:点F也在∠BAC的平分线上. 证明:过点F作FM⊥BC于点M,FG⊥AB于点G,FH⊥AC于点H, ∵BF、CF是∠CBD和∠BCE的平分线, ∴FG=FM,FH=FM.∴FG=FH. ∴点F也在∠BAC的平分线上. 过点F作AD、BC、AE的垂线段FG、FM、FH,然后证FG=FH. 活动1 小组讨论 例1 已知:如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.求证:DE=DF. 证明:在△ABD与△A

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