新高考2017届高考生物二轮复习 专题13 实验与探究课件.pptVIP

【答案】C 【解析】A项，估测细胞周期各期时长时，统计多个视野中各时期细胞数量所占比例，使实验结果更为准确；B项，狭长样地中最好使用等距取样法选取样方，测得结果更为准确；C项，估测培养液中酵母菌的种群数量时，需要将培养瓶振荡摇匀培养液后取样，若直接从静置的培养液中层取样，酵母菌分布不均匀，测得结果不够准确；D项，灰地鼠活动能力较强，常用标志重捕法估测其种群数量。 9．(2016四川成都七中高三入学考试，1)下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是(　　) ①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细胞实验——同位素标记法 ②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说演绎法 ③DNA双螺旋结构的发现——模型建构法 ④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法 ⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离——差速离心法 A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④⑤ 选B 【答案】B 【解析】叶绿体中色素的分离方法是纸层析法，而不是差速离心法，⑤错误。 【例题印证】(2016江西九江一中月考，38)某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题，设计了如图所示装置。请你利用这些装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题： (1)先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤如下： ①甲、乙两装置的D中