004《走进纽约》答案.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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第一次“先学后教”(一读课文,扫除生字词) 1.阅读课文,给生字注音; 2.自由朗读一遍,如有生字请举手; 3.朗读比赛。 比声音响亮,读准字音、并读得顺口 时间:5分钟 第二次“先学后教” (一)先学 (PPT展示自学指导): 描写景物,有静态描写,有动态描写,找出下列描写对象的相关语句或段落,并指明是哪种描写方法,分析这样写的好处! (要求语言准确、简洁、无错字。) 时间:5分钟。 第三次“先学后教” (一)先学 (PPT展示自学指导): 找出文中使用夸张、比喻等修辞手法的句子,分析其表达效果。 文中使用了一连串短句,请找出,并体会其特点及表达效果。 (要求语言准确、简洁、无错字。) 时间:8分钟。 第四次“先学后教” (一)先学 (PPT展示自学指导): 文中运用了叠词、叠句、排比句有什么作用? (要求语言准确、简洁、无错字。) 时间:5分钟。 * * 走 进 纽 约 刘 成 章 【学习目标】 1.能正确朗读课文,并掌握本课的生字词; 2.能抓住语言特点,并掌握动静结合写法。 沟壑 巉岩 浸淫 皑皑 镢头 奇崛 哐当 嘈杂 倏地 杂沓 砭骨 分道扬镳

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