《石钟山记》01.pptVIP

课文主旨 本文是一篇游记，带有一定学术研究的色彩，具有突出的论文特征。本文通过记叙作者对钟山命名原因的探究，说明了认识事物要采取实事求是的科学态度，切忌主观臆断的道理。 把握文意，理清全文思路 第一段： 第二段： 第三段： 主旨句为: 事不目见耳闻而臆断其有无，可乎？ 理由： ◆ 它是全篇的核心，全篇都是围绕着它而展开。 ◆ 这篇游记不是单纯写景记游，而是借写景记游来寄意寓理，说理才是这篇游记的要旨。 思考3:作者通过怎样的过程得出上述的结论的？ 可简要的概括为“二疑三笑” 一疑 二疑 一笑 二笑 三笑 试比较“人常疑之”“余尤疑之”，说说作 者对两种说法的态度。 思考4：如何理解作者“余固笑而不信也” 的这一“笑”？ 作者的笑，是对李渤见识浅陋的结论的否定。也含蓄得表明作者决心夜泊绝壁之下，探明真相的内心活动。 思考5：如何理解作者“因笑谓迈曰”的这一“笑”？ 这是作者经过惊心动魄的夜探之后，终于弄清了石钟山得名的由来之后所发出的充满喜悦和自豪的笑。 思考6：文中哪些地方表现“惊心动魄”的特点？其作用何在？ 作者在发现水石相击之前，先写大石、栖鹘、鹳鹤等景物，着重描写石钟山月夜境界幽深，怪异恐怖，说明一般人，在平常情况下不敢涉足。 这样写暗含着这样的意思：石钟山得名的奥秘，长期未能弄清楚，就是因为环境艰险，如不亲历险境，就难得奇绝。 思考7：如何理解作者“笑李渤之陋也”的这一“笑”？ 这是作者对李渤见识浅陋的讥笑。 至此作者点明了写本篇游记的目的，传播了自己的见解，证实补充了郦道元的观点，纠正了李渤的错误认识。 苏轼的《石钟山记》阐发了要探寻事物的真相必须以诚心、以勇气、以毅力、以智慧，亲自目见耳闻，才有可能获得成功。这不仅是由石钟山得名引发的感悟，同时也是结合自己惨痛经历的感慨：事不目见耳闻，不可主观臆断！ 《游褒禅山记》《石钟山记》异同比较 通假字 至莫夜月明 汝识之乎 南声函胡 古今异义 余自齐安舟行适临汝 空中而多窍 此世所以不传也 自以为得其实 词类活用 余自齐安舟行适临汝 事不目见耳闻 微风鼓浪 而此独以钟名 虽大风浪不能鸣也 枹止响腾，余韵徐歇 自以为得其实 终不肯以小舟夜泊绝壁之下 一词多义 余 余韵徐息 余固笑而不信 自 自以为得之矣 余自齐安舟行适临汝 搏 水石相搏 森然欲搏人 剩余的。形容词 焉 崆崆焉 微波入焉 且焉置土石? 如乐作焉 语焉不详 得 鼓 噌吰如钟鼓不绝 微风鼓浪 一鼓作气 填然鼓之 令赵王鼓瑟 是 是说也，人常疑之 所在皆是也 岳父见教的是 是己而非人，俗之同病 巨是凡人，偏在远郡 定国是之诏既下 唯马首是瞻 不知天上宫阙，今夕是何年 觉今是而昨非 遗 ? ? 发 大声发于水上 又有剪发杜门 发其志士之悲哉 秦王发图 发闾左适戍渔阳九百人 固 余固笑而不信也 固已怪之矣 君臣固守以窥周室 自以为关中之地，崤函之固 固国不以山溪之险 临 郦元以为下临深潭 有亭翼然临于泉上者 临不测之渊以为固 莅临指导 实 自以为得其实 较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍 此皆良实，志虑忠纯 实迷途其未远，觉今是而昨非 至 至唐李勃始访其遗踪 至莫夜月明 送之至湖口 色愈恭，礼愈至 淳熙丙申至日 古之治天下，至纤至悉 无由会晤，不任区区向往之至 至若春和景明 刑于寡妻，至于兄弟 至于颠覆 至于誓天断发 察 徐而察之 向察众人之议 小大之狱，虽不能察 人又谁能以身之察察，受物之汶汶乎 如乐作焉 今王鼓乐于此 宴酣之乐，非丝非竹 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 垛蝴链匆畔剐瑰亲搬兴果档鲸猾排辕茫绣任稀呼节锗僧哉脉肖拇疲让浴桩《石钟山记》01《石钟山记》01 议一议： 《石钟山记》与《游褒禅山记》两文在叙议结合写法上的异同。 《石》文：是“议论 — 记叙 — 议论”的表达方式。 《游》文：是“记叙 — 议论”相互配合的表达方式。 不同点：1、叙议结合的安排和文章结构不同 2、议论的事理不同 3、记游的内容不同 相同点：都通过记游来说明理，叙议结合，前后呼应，事、理浑然一体。 归纳,,结：《石》文和《游》文这两篇古人写的游记都旨在借记游来说理,但写法却不尽相同。 歧猾挫驯如荒贮汹粒颓尸胳价风魔污燥俐钝蝗似押正锚律咙艳宜盼形醛试《石钟山记》01《石钟山记》01 课文 项目 先记游，后议论 议论—记游—议论 扼要概括 较叙事描写交相烘托 深入阐释，充分论说 不加阐释 《石钟山记》 《游褒禅山记》 结构 记游 议论 守免合掖菩盟塌搬静镑守赡郡株