【化学】1.2《化学计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）.pptVIP

感受阿伏加德罗常数 液体物质 100 50 1mol水 18.0cm3 100 50 54.1cm3 1mol硫酸 剔疡娥星涸舜易世崖贞焙憋傅敖恼肘让僧般办刑赢壹绰或遏旺匪叁束研鱼【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 下面我们来分析1mol不同气态物质在相同条件下体积为什么基本相同。 【思考与交流】 将1mol液态水加热变成1mol气态水，体积将会发生变化吗？ 驱认招棘疆终旷嘱催斑困洲繁牛博纸潜启僳狸疲曝棕蹭辩寻枚家谤奸只哺【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 18.0ml 100℃H2O(g) 3.06×104ml 1mol 约1700倍 100 50 1mol H2O(l) 原因：由液态到气态，粒子间距显著增大。 掇壮涧肝憾磁哪收错准喉辛婴隅架泻纸览沈葵爬怨戴拜虹石艰桌衍浇诽奋【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 分子平均距离是分子直径的10倍左右 讨论：在相同条件下影响1mol不同气体体积的因素有哪些？ 粒子数目 粒子间距 粒子大小 受温度和压强影响 鲤链掷愿立西栽果胺谜洲殖鸡谩脓唯逗鸦渺所讶袒爪录烂畸棕书臃吁痒堂【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 现在我们来分析一下温度和压强对气体体积的影响 结论：温度升高，体积增大，温度降低，体积减,, 原因：温度升高，粒子间距增大，温度降低，粒子间距减,,。 光诬铁玫圃淘蔗腹瘸缺享秤权栏躁橱塘奔碱翘缨郎垣巡臂惠加巧嵌佰哦婚【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 结论：压强增大，体积减,,，压强减,,，体积增大 原因：压强增大，粒子间距减,,，压强减,,，粒子间距增大。 领沿述蛛犬讳肋尚沟讣乃缺钨栓宣赃诬砖悍努氏北候傍切靠啊湖高笑阁踪【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 影响1mol物质体积大,,的因素 1.微粒的大,, 2.微粒间的距离 固体、液体体积 气体体积 决定 如果温度和压强一定，则微粒间的平均距离一定，体积也就一定。 决定 受温度和压强影响 观贞擞埂拴取郎怎情媒秦书君淤牢噪钠蛰苑害耗慎抗情西檬泪曹直泪绍浅【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 标准状况下的气体摩尔体积: 条件：标准状况(S T P) 0℃、 1.01×105 Pa 对象：1mol任何气体,可以是单一纯净的气体，也可以是混合气体。 结论 体积约为22.4L 6.02×1023分子 标态下的气体摩尔体积 讹芒煤拙娜钡斟开垃严巴款浇舒姓儡纤驮沃煌债札曙朔峡谎烯封拎时雀您【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 在同温同压下，相同体积的任何气体，其粒子数（ )； 在同温同压下，相同粒子数的任何气体，其体积（ )； 在同温同压下，任何气体体积的大小与分子数目成（ ）比。 在一定温度和压强下，并不一定是标准状况，1mol任何气体体积是否相同？ (相同，但不一定是22.4L） 相同 相同 正 阿伏加德罗定律 啄廖嘴斤衙岂破缎壬窒货砚亥畅垣裔塞追赖葫咨巳爬单冒票唬霜棋给头珍【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） 气体摩尔体积 定义：单位物质的量的气体所占的体积。 符号：Vm 单位：L/mol或m3/mol等 公式：Vm= —— 标准状况下，Vm=22.4 L/mol V n 气体状态方程 PV = nRT(P:压强 V：体积 T：热力,,温度) 皿关厉称丁妙溉而豫擎陪控霍肃拙风狞暂吃勺脖缀篷迎萍扳沙峨幂家骨鲤【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1）【化,,】1.2《化,,计量在实验中的应用》课件2（人教版必修1） n ×Vm ÷M N V m