2014秋六年级周末卷（5)敬.docVIP

2014秋六年级周末练习卷（五） 制卷：敬琼瑶 审题人：蒲建红 完成时间：60分钟 一、看拼音写词语 yōu yáng yí shì xiān qǐ bào qiàn jiè yì xìng gāo cǎi liè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gē zhì liū zǒu miǎn qiǎng sī pò gē shě féng feng bǔ bu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根据括号里提示的读音或字义把下面各字组成词语。 舍（shè） 溜（liù） 缝（fèng） 割（舍弃） 悠（闲适；闲散） 歉（收成不好） 三、句子练习。 1、她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直接引述的形式） 2、学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。（在原句上修改病句） 3、学了《穷人》这篇课文，使我明白了穷人并不穷，他们精神上是富裕的。(修改病句) 4、给下面的句子加上关联词语。 ①桑娜觉得（ ）看着西蒙的孩子活活饿死，( )自己多受些苦，把他们抱回来。 ②渔夫和妻子（ ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 三、把下列句子补充完整，体会描写环境和心理活动的句子在抒发情感时的作用。 ①林子里静极了。沙沙的足音，听起来像 这句话写出了“我”为能找到这样安静的练琴的好地方的 心情，暗示了我对拉好琴充满了 。 ② 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。这句话表现了桑娜 品质。 ③地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。这句话写出了小屋的温暖舒适，从中我们可以看出桑娜的 四、选择下列短语的序号依此填入文段的空缺处。 1、爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使频临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉：爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 ①一首飘荡在夜空里德歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光 2、看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山 变为 将凶猛如火变为 。 （①柔情万缕 ② 喃喃细吟 ③珍珠四溢） 六、课内阅读 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… （1）用横线画出文段中的比喻句。这句话用 来比喻 （2）我为什么会忘记她是聋子？ （3）为什么我会觉得老人的眼神像深深的潭水？ 七、课外阅读 20年前那个雨雪纷纷、北风烈烈的季节，刚刚中学毕业的我，带着对音乐的狂热，只身来到纳什维尔，希望成为一名流行音乐节目主持人。 然而，我却四处碰壁。一个月下来，口袋里差不多已一空空如也。幸而一位在超级市场工作的朋友用那里准备扔掉的过期食品偷偷