2015年四川省宜宾市中考语文试题及答案.docVIP

2015年四川省宜宾市中考语文试题及答案.doc

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宜宾市2015年初中学业考试暨高中阶段学校招生考试·语文 本卷难度:适中  创新题:22(2) 易错题:3A、6、8  较难题:13、17 (考试时间:120分钟满分:120分) 第Ⅰ卷(选择题20分) 一、基础知识(16分) 1. 下列每对词语中加点字读音有不同的一项是(2分)(  )  A. 垂涎/娴熟 吊唁/艳丽 缉毒/无稽之谈 B. 须臾/舆论 踉跄/酝酿 零落/瘦骨嶙峋 C. 昳丽/呓语 穷匮/馈赠 讪笑/苫蔽成丘 D. 遒劲/虬须 泥泞/宁可 虫豸/错落有致 2. 下列词语书写全部正确的一项是(2分)(   ) A. 思辨 眼花缭乱 绝壁断崖 拭目以待 B. 拮责 辛苦恣雎 娇揉造作 人声鼎沸 C. 诓骗 涕泗横流 正经危坐 消声匿迹 D. 落第 妇儒皆知 恃材放旷 进退维谷 3. 下列说法正确的一项是(2分)(  ) A. “凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。 B. “鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。 C. “我们在事业上即使取得了很大的成就,但决不能骄傲自满。”该句关联词使用正确。 D. “‘烽火连三月,家书抵万金’写出了战火越烧越烈,与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月,家书抵万金”。 4. 下列句子没有语病的一项是(2分)() A. 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。 B. 通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。 C. 阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。 D. 思维对于作文审题来说无比重要,运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。 5. 下列句子修辞方法判断正确的一项是(2分)(  ) A. “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。”(比喻、排比) B. “鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”(比喻、对偶) C. “狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”(设问) D. “我了解像世界一样古老的河流,比人类血管中流动的血液更古老的河流。”(象征) 6. 下列说法不正确的一项是(3分)() A. 风骚指《诗经》中的“国风”和屈原的《离骚》,后来把关于诗文写作的事叫“风骚”。 B. “赋比兴”是《诗经》的主要表现手法;兴就是起兴,指先言他物以触发联想,诱发文思。 C. 庄周是战国时期的哲学家,道家代表人物;《庄子》是庄周及其后学的著作集,为道家经典之一。 D. 莎士比亚是英国伟大的戏剧作家,他的早期作品《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。 7. 根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是(3分)(  ) 上联:贝多芬呕心沥血谱名曲下联: A. 唐三藏跋山涉水求真经  B. 一丈青胆大心细赛英豪 C. 格列佛千辛万苦度童年  D. 夏洛蒂妙手慧心著经典 二、古代诗文(25分) (一)阅读下面文字,完成8~11题。 《论语》八则 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”(《学而》) 子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》) 子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”(《子张》) 司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?”(《颜渊》) 8. 下列词语解释正确的一项是(2分)(  ) A. 学而不思则罔(罔:有害) B. 然后知松柏之后凋也(然:这) C. 切问而近思(切问:急切地追问) D. 我独亡(亡:死亡) 9. 下列句子中加点词语意思、用法相同的一项是(2分)(  ) A. 学而时习之学而不思则罔 B. 仁在其中矣其恕乎 C. 与人恭而有礼未复能有与其奇者 D. 如日月之食焉寒暑易节,始一反焉 第Ⅱ卷(非选择题100分) 10. 翻译(3分) 子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” __________________________________________________________________________ 11. “己所不欲,勿施于人”是由儒家学派提倡的待人接物之道,请结合所学知识或生活体验,谈谈自己的理解。(3分) __________________

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