作家面对面-图书教师电子报.docVIP

作家在眼前，閱讀看得見：圖書教師如何舉辦作家有約 台北市萬興國小教師 曾品方 「作家有約」是小學經常舉辦的閱讀活動之一，透過與創作者面對面的接觸，小讀者能更深刻領悟閱讀的意涵，同時拉進孩子與讀本之間的距離，瞭解創作者背後的甘苦。自由寫手基金會（Freedom Writers Foundation）的艾琳．古薇爾尊重生命、勇於夢想的獎作品小老鼠種大西瓜阿土伯親切力十足，講題生動精采，從他小時候在木柵生活的點滴、求學工作的經驗、繪本創作的靈感、內容情節的安排等娓娓道來，每一段故事都讓小朋友聽得津津有味，熱烈地舉手發問，不時地傳出朗朗的笑聲。豐富的生活經驗、紮實的畫功以及大孩子般開朗的個性創作出《我只是不想》、《扮鬼臉的老虎公雞國王作家面對面的進行方式形式不僅是單向的演講，可以設計更多元的互動，但是為了維持互動的品質則需設定目標讀者群及控制人數。以本次活動為例，配合讀本的適讀年齡，選擇二年級共四個班級近1 20位學生作為實施的對象，分為兩場次進行，每場約60位孩子圍繞在作家四周，一方面可避免學生太過擁擠或距離太遙遠，而導致看不清楚作家的樣子；另一方面考量作家體力和時間的負荷。每場次共兩堂課80分鐘，前一堂是聆聽作家說故事，鼓勵學生發問；後一節課則進行創作分享，阿土伯精心挑選適合低年級的線條圖型10餘幅，藉由適度的引導，讓孩子自由地或坐或趴提筆創作，甚至親自掏腰包買禮物送給用心創作的學