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一、二单元测试 120分 11·16
李兆楠 陈桂艳 马秀菊 赵喜春
积累与运用(25分)
1、下列词语中给加点的字注音完全正确的一项是( )
A、嘶哑(sī) 阔绰(chuò) 簇新(cù) 窒息(zhì)
B、蓬蒿(hāo) 虔信(qián) 洋溢(yì) 骸骨(hài)
C、隐匿(nì) 荇菜(xíng) 瞰望(gàn) 腌臜(zài)
D、干瘪(biě) 荣膺(yīng) 蝼蚁(lǒu) 胚芽(pēi)
2、下列词语书写有误的一项是( )
A、颓唐 怅惘 吹毛求疵 芒刺在背
B、惦念 擦拭 天伦之乐 如坐针毡
C、深邃 羼水 断壁残垣 奄奄一息
D、慰藉 巉岩 一气哈成 望眼欲穿
3、下列病句修改有误的一项是( )
A、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
( 属于成分残缺,缺主语,去掉“随着”)
B、看他的脸上愁眉苦脸的,肯定又闯祸了。
(“的脸上”和“愁眉苦脸”意思重复)
C、各地中小学要建立和完善校园安全预防工作机制。
(语序不当,将“建立”和“完善”调换顺序 )
D、开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
(属于搭配不当,在“保护”后加“的意识”)
4、下面名著中人物与情节对应不正确的一项是( )
A、孙悟空——勾销生死簿 《西游记》
B、杨 志——怒杀牛二 《水浒传》
C、诸葛亮——乌巢劫粮草 《三国演义》
D、龙光华——保护泉水牺牲《红岩》
5、下面语境中,表达准确得体的一项是( )
A、鲁迅先生不幸逝世,噩耗传来,举国哀悼。
B、张老师,我们全班同学都很赏识你的教学方法。
C、中国政府历来主张,地区间的矛盾应以和平方式加以解决,不能两句话说不到一块儿,就动刀动枪的。
D、如此真心实意,这礼物我只好笑纳了。
6、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
他们的声音气壮山河,像降落久旱大地的一场春雨,洗净乾坤;_________ ;他们的勇气和力量无法用语言形容,像一首流传千古的古曲,让人们铭记、歌颂、传承。
A、他们的微笑像清晨的第一缕阳光,带来希望,照亮尘世
B、他们的微笑照亮尘世,带来希望,像清晨的第一缕阳光
C、他们的微笑带来希望,照亮尘世,像清晨的第一缕阳光
D、他们的微笑带来希望,像清晨的第一缕阳光,照亮尘世
7、古诗文填空
(1)何当共剪西窗烛,___________。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)___________,家书抵万金。(杜甫《春望》)
(3)采菊东篱下,__________。(陶渊明《饮酒》)
(4)__________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(5)大漠孤烟直,__________。(王维《使至塞上》)
(6)仰望夜空中高悬的明月,轻声吟出“__________,__________。”远方的亲人祝福,那一刻,你不再孤独。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
二、阅读(45分)
(一)阅读《公输》选段,回答8-10题(8分)
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”
子墨子曰:“胡不见我于王?”
公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之
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