2016粤教语文选修第4课《百丈山记》练习题目.docVIP

百丈山记 1.文学知识填空。 本文的作者是_________，字_________，号_________，南宋_________家、________家，是_________的代表人物。本文选自__________________。 解析：和本文有关的文学知识要牢固记诵，这也是语文积累的重点内容。 答案：朱熹 元晦 晦庵 理学 文学 程朱理学 《朱子全书》 2.理解填空。 本文写景，以_________和_________为重点，着力表现百丈山的优美风景。文章开门见山，从“________________”写起，到“_______________”结束，首尾呼应，一气贯穿。 解析：学习文言文，应在理解词句大意的基础之上，注重从整体结构等方面来把握文章。 答案：瀑布 远眺 山之胜盖自此始 山之可观者至是则亦穷矣 3.解释下列各句中加点的词语。 （1）左控垂崖（ ） （2）循磴面东（ ） （3）前瞰涧水（ ） （4）蹑石梯数级入庵（ ） （5）卑庳近隘（ ） （6）循石罅奔射出阁下（ ） 解析：学习文言文，要重点掌握那些文言实词的含义。 答案：（1）临 （2）顺着 （3）俯视 （4）踏 （5）狭小 （6）缝隙 4.翻译下面的句子。 （1）庵才老屋数间，卑庳近隘，无足观，独其西阁为胜。 （2）独夜卧其上，则枕席之下终夕潺潺，久而益悲，为可爱耳。 解析：翻译文言文，在准确的前提之下，要力求通顺畅达，符合现代汉语的语法及用语习惯，且要自然、生动。 答案：（1）庵里只有几间老屋，低矮而又狭窄，没有什么值得观赏的，只有庵中的西阁楼风景优美。 （2）惟独在夜里睡在西阁楼上，枕席下面就整宿都响着潺潺的流水声，听久了，更感到悲凉，这种情境令人觉得可爱罢了。 一、阅读理解 出山门而东十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。于林薄间东南望，见瀑布自前岩穴瀵涌而出，投空下数十尺，其沫乃如散珠喷雾，日光烛之，璀璨夺目，不可正视。台当山西南缺，前揖芦山，一峰独秀出，而数百里间，峰峦高下，亦皆历历在眼。日薄西山，余光横照，紫翠重叠，不可殚数。旦起下视，白云满川，如海波起伏，而远近诸山出其中者，皆若飞浮来往，或涌或没，顷刻万变。台东径断，乡人凿石容磴以度，而作神祠于其东，水旱祷焉。畏险者或不敢度。然山之可观者至是则亦穷矣。 5.对加点词语理解正确的一项是（ ） A.深昧险绝 （不清楚） B.日光烛之 （光亮） C.前揖芦山 （正对着） D.日薄西山 （和厚相对） 6.下面对选文内容理解不正确的选项是（ ） A.本段中写景由石台引出，主要描写了瀑布、夕照与云海的景色。 B.本段主要描写了西阁环境的优美和夜宿听泉的感受。 C.本段写景，层次分明，铺排得当，重点突出，引人入胜。 D.本段景物描写，准确而生动，表现出了作者精细的观察能力。 7.用现代汉语翻译下面的句子。 （1）出山门而东十许步，得石台，下临峭岸，深昧险绝。 （2）然山之可观者至是则亦穷矣。 8.作者在本段中写景时，巧妙借助于比喻、拟人的修辞，使所描绘的景物形象而生动，给人以丰富的美感。试举一例加以说明。 5.解析：此题可用排除法来解答。A项中的“昧”字，这里应作“幽暗不明”来理解。B项中的“烛”字应作“照耀”解释。D项中的“薄”字应作“迫近”来讲。只有C项是正确的。 答案：C 6.解析：解答此题，在朗读的基础之上，整体把握选文大意即可。 答案：B 7.解析：翻译句子要争取做到准确、生动，符合现代用语习惯。 参考答案：（1）出了山门向东，走了十多步，可以看到一座石台，其下面临悬崖峭壁，深暗险峻。 （2）但百丈山值得观赏的景物到此也就穷尽了。 8.解析：比喻修辞的重要作用就是能将抽象事物具体化、形象化。文段中的比喻修辞起到了这样的作用。 参考答案：文段中“其沫乃散珠喷雾”一句，将瀑布的飞沫比作飞散的珍珠，可谓匠心独具，极具神韵将不便于表述的事物形象化。 二、写作训练 9.本文写景很有特色。作者采用移步换景、定点换景的手法引导读者游览。请你也采用这种方式描写一段景物。不少于300字。 解析：选定景物，既要按照游览顺序写景（即按照游踪向读者展示不同的景物），又要在同一立足点对所见景物进行细致描写。 答案：略。 教学资源网 教学资源网 教学资源网 教学资源