- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《哦,香雪》导学案(教师版,含答案)
学生姓名:_____????????班级:_____
【学习目标】?
1.知识目标:了解小说所折射出的时代气息,把握小说主题。?
2.能力目标:理解景物描写对烘托人物心理的作用,并通过人物形象的把握来分析领悟小说的主题。?
3.情感态度与价值观目标:(1)品味文中主人公香雪的淳朴、自尊、执着与坚毅。?
(2)追求美好理想。?
【学习重点】?理解景物描写对烘托人物心理的作用,并通过人物描写来领悟小说的主题
【学习方法】:合作、质疑、探究
【学习安排】:2课时?
第一课时
【学习流程】?
?简介并导入?
(一)写作背景?
这篇小说是发表于《青年文学》1982年第五期,并获得1982年全国最佳短篇小说奖的小说。作者铁凝,1957年生,河北赵县人,现任中国作家协会理事,发表中短篇小说60余篇,出版有短篇小说集《夜路》,中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《铁凝小说集》。她以一个女作家的敏锐、细腻的艺术感受力,真挚美好的情致,对生活素材独到的发掘和精巧提取,语言清朗睿智,作品蕴涵深挚,质朴优美。?
(二)作者介绍?
铁凝,女,姓:屈。1957年9月出生,高中学历,1975年7月参加工作,中共党员,1984年成为河北省文联专业作家,1986年出任河北省文联副主席,1996年开始担任河北省作协主席,2006年11月出任中国作家协会主席,中共16届、17届中央候补委员。原籍河北赵县,生于北京,四岁回保定。父为油画及水彩画家,毕业于中央戏剧学院;母亲是声乐教授,毕业于天津音乐学院。铁凝为长女。1975于保定高中毕业后到河北博野农村插队,同年《会飞的镰刀》被收入北京出版社出版的儿童文学集,后被认定是其小说处女作?;1979在保定地区《花山》编辑部任小说编辑;1982发表短篇小说《哦,香雪》,之后名声鹊起,受到广泛称誉,获同年全国优秀短篇小说奖。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖;
?(三)内容介绍?
?这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐,以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦,构思巧妙,表述独特,语言精美。小说主要通过哪几个故事情节表现的呢?
预习检测
(一)生字词读音及字形??????
给予(? ?)?????? ? 娇嗔(? ?)?????虔诚(? ?)??????温馨(?? )?????怂恿(? ?)????????皱褶(???? )
嘟囔(??? ?)(?? ??)????吮吸(? ???)????辗轧(? ? ??)(????? )???搡(?? ??) 凛(??? ?)冽
胳( ????)肢 黑黝黝(? ????)??????窸(??? ?)窸窣(?? ??)窣
三、填空
1、这篇文章的体裁是 小说
2、“小说”的定义:小说是以人物塑造为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写,来反映社会生活的一种文学体裁。
3、小说中的描写手法分为两类:人物描写、环境描写。
①人物常用的方法有:?? 外貌 ?描写、????心理 ?描写、????语言 描写、? 动作 ?描写、神态 描写等。
②环境描写的方法有:自然环境描写、社会环境描写
③从描写角度看,既有正面描写(直接描写),又有??? 侧面描写 (间接描写)
④说说下列句子的描写方法。?
(1)谁也没提醒香雪,车门是开着的,不知怎么的她就朝车门跑去,当她在门口站定时,还一把攥住了扶手。?(?? 动作描写 )?
(2)现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑黝黝的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。(?? 心理描写 )?
(3)她发现月亮是这样明净,群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛。(?? 景物描写 )
4、小说三要素: 人物 、 情节 、 环境
四、从小说三要素而言,分析整篇文章:
1、人物:
(1)小说中描绘了两类人物,分别是哪些人物?
① 台儿沟的年轻姑娘们, 例如:香雪、凤娇等等
②列车上的人们,例:列车员“北京话”、买东西的人们、带铅笔盒的“矿冶学院”女学生
您可能关注的文档
- 2014年版语文S版语文六上稻草人民教育出版学设计.doc
- 2014年版高考化学二轮分类练习题目8.doc
- 2014年版高考化学题目型十二常见无机物的性质及其综合应用三轮考前专练.doc
- 2014年版高考历史第2部分专题目6安徽省地方史二轮复习教案.DOC
- 2014年版高考政治PEC21次领导人非正式会议时事专题目复习.doc
- 2014年版高考政治中华文化与民族精神真题目@_@模拟精选.doc
- 2014年版高考政治上海自由贸易试验区时事专题目复习.doc
- 2014年版高考政治中俄和平使命—2013联合反恐军事演习时事专题目复习.doc
- 2014年版高考政治二轮复习测试题目13.doc
- 2014年版高考政治二轮复习测试题目11.doc
文档评论(0)