人民教育出版2010年六年级语文毕业试卷.docVIP

青锋小学2009年六年级语文毕业试卷 姓名： 成绩： [积累·运用] 一、字词快乐营。 1、看拼音写词语,把所填的字按音序重新排列。（6 +2）% zhēng róng duàn liàn kū wěi nuó yí shū jí liè fèng 2、“鼎”用部首查字法，应查部首_______，再查_______画，第六画是_______ ，“鼎”字在字典中的意思有：A、古代烹煮用的器物；B、锅；C、古代是政权的象征；D、正当，正在。“鼎盛”的“鼎”字应选_______种解释。2% 3、组词。2% 旬( ) 橱( ) 泊 pō( ) 询( ) 厨( ) bó( ) 4、 选一个合适的“lì”字填在括号里。　3%　　　　 张宏是一个不计较名（　）的设计师，他喜欢花大（ ）气来研究雕刻，他总是鼓（ ）自己，只要再接再（ ），就一定能雕刻出美（ ）的作品，打破自己的（ ）史记录。 5、根据所描述情境填上合适的成语。4% 春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有： _______ _______，_______ _______看到春雨就想到带有“风、雨”这两个字的成语_______ _______；看到忙着搬家的蚂蚁就想到人多力量大的成语 ______________ 二、句子化妆室。12% 1、过去的日子不见踪影了。 改成比喻句： 2、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”改成转述句： 3、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。（缩句） 4、这本书对我很感兴趣。（修改病句） 5、请结合自己的体验展开想象补充句子。 友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，点燃了___________________________________。 6、想一想，这些广告好在哪儿。“庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康，走四方…… （奥康皮鞋）”你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称： 广告创意词： [阅读·理解] 一、课文内容我知道。（4+4+3+4）% 1、《凡卡》的作者_______ 《卖火柴的小女孩》的作者是_______ 客家民居被称为_______ 藏戏的创始人是_______ 2、通过这个学期的学习，我们认识了______________的李大钊。___________的张思德，还有______________的汤母·索亚，和______________的周总理。 3、学了《两小儿辩日》后，我知道了_________________________________________________，而从《学弈》中我学会了一个成语__________________________________________ 4、孰为汝多知乎？____________________________。为是其智弗若与？_____________________ 。 操千曲而后晓声，_____________________。正直是____________________________。 二、阅读乐园。 24% （一）、过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。” 6% 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对母亲说 妈昨天是4月28日 母亲微微点了一下头 1、请给文章没有标点的地方补上标点符号。 2、