5-3妥善处理学生的不当行为或偶发状况.docVIP

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  • 2017-03-09 发布于天津
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5-3妥善处理学生的不当行为或偶发状况.doc

5-3妥善处理学生的不当行为或偶发状况

臺中市北區篤行國小教學觀察紀錄表 日期: 節次: 科目: 單元: 班級: 教學者: 觀察者: 觀 察 項 目 教 學 觀 察 與 建 議 一、清楚呈現教材內容 1-1 說明學習目標及學習重點 1-2 有組織條理呈現教材內容 1-3 清楚講解重要概念、原則或技能 1-4 提供學生適當的實作或練習 1-5 澄清迷思概念、易錯誤類型,或引導 價值觀 1-6 設計引發學生思考與討論的教學情境 1-7 適時歸納學習重點 二、運用有效教學技巧 2-1 引發並維持學生學習動機 2-2 善於變化教學活動或教學方法 2-3 教學活動中,融入學習策略的指導 2-4 教學活動轉換與銜接能順暢進行 2-5 有效掌握時間分配和教學節奏 2-6 透過發問技巧,引導學生思考 2-7 使用有助於學生學習的教學媒材 2-8 根據學生個別差異實施教學活動 三、應用良好溝通技巧 3-1 板書正確、工整有條理 3-2 口語清晰、音量適中 3-3 運用肢體語言,增進師生互動 3-4 教室走動或眼神能關照多

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