人民教育出版版数学七下92实际问题目与一元一次不等式学案5.docVIP

课案（学生用） 第5课 9．2 实际问题与一元一次不等式（1） 【学习目标】 1．知识技能 （1）能熟练解一元一次不等式. （2）会根据实际问题中数量关系建立数学模型，解决实际问题. 2．解决问题 解决实际生活中出现的各类问题. 3．数学思考 了解数学中的转化思想，感知不等式与方程的内在联系. 4．情感态度 （1）在积极参与数学学习活动的过程中，形成实事求是的态度和独立思考的习惯. （2）通过探索，增进学生之间的配合，使学生敢于面对数学活动中的困难，并有克服困难和运用知识解决问题得成功体验，树立学好数学的信心. 【学习重难点】 1. 重点：一元一次不等式在实际问题中的应用. 2. 难点：在实际问题中建立一元一次不等式的数量关系. 课前延伸 预习检查 解下列不等式： （1） （2） （3）3 (4) 课内探究 一、 创设情境有相同解集的不等式是 （ ） A、 B、 C、 D、 例2、2002年北京空气质量良好（二级以上）的天数与全年天数之比达到55%，如果到达2008年这样的比值要过70%，那么2008年空气良好的天数要比2002年至少增加多少？ 例3、某型号冰箱出厂价为每台1500元，各种管理费为出厂的12%，商家售价为每台多少