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公开课(搭石)概要
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 同学们,你们在平常的生活中发现美了吗? 写一写 文明 和谐 友善 社会主义核心价值观 布置作业 必做:摘抄文中自己喜欢的句子 选做:课下搜集有关“美”的图片,一起交流 写写自己发现的平凡事物中的美。 * 菁菁小学 苏峰 刘章 搭石,构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段,用横线划出你认为美的词语或句子。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 美在替人着想 搭石,构成了家乡的一道风景。 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 绰: A. 〔~号〕外号 B.宽裕;富裕 C.形容姿态柔美 人影很多,姿态很美 清 波 漾 漾 人 影 绰 绰 清 波 漾 漾 人 影 绰 绰 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 美在诗情画意 两人相遇,招手礼让: 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 美在互相谦让 遇见老人, 背负过溪: 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 当这位老人年轻的时候,他一定也曾经 ( ) 当这位年轻人老了的时候,也一定会有( ) 因为( ) 年轻人伏下身子背他 过去 人们把这看成是理所当然的事 伏下身子背其他的老人 透过这个“伏”和年轻人背老人的“理所当然”,你看出家乡的人具有怎样的美德? 美在尊老敬老 假如遇到 走搭石, 总要 ,人们把这看成理所当然 的事。 激发想象,练习表达 这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了 *
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