人民教育出版版语文六下卖火柴的小女孩最新教案.docVIP

人教版六下语文《卖火柴的小女孩》教学设计（精细实用） 一、教学目标 　　1、学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。 　　2、理解重点句，培养学生理解词句，领悟课文中心的能力 　　（l）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。 　　（2）他们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 　　3、指导学生有感情地朗读课文 　　4、通过了解小女孩悲惨的命运，唤起学生对小女孩及所有受压迫的穷苦人的深切同情，对资本主义社会制度的憎恨。 　二、重点、难点 　　1、从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。 　　2、从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。体会小女孩的美好愿望，珍惜现在的美好生活。 教学目标： 1、引导学生抓重点，悟情感，通过析词句，议内容，领悟中心，引导感情朗读，升华学生情感。 2、讨论重难点问题，想象课文描述的情景，练习有感情地朗读，深化理解。 第一课时 教学步骤： （一）导入新课，揭示课题 　 板书课题，启发谈话。 　　同学们，19世纪丹麦有一位著名的作家，被称为“世界童话之王”，他是谁呢？是的，他就是安徒生。今天，我们就来学习安徒生的著名童话《卖火