人民教育出版版语文四下永生的眼睛最新版教案3.docVIP

18 ☆ 永生的眼睛 执教者：LIN ZHI KUN 教学时间：2011-04-06——04-07 星期三-星期四 教学要求： 1、学会生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 教学重点难点：有感情地朗读课文。体会文章的思想感情，培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。 一、初读感知： 1、揭题：盲姑娘只能用手触摸春天、用心感受生命的美好。如果她有一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和盲姑娘有着类似遭遇的人们有了恢复健康的可能。 生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读课文，看看琳达一家人为了让盲人重见光明是怎样做的吧。 板书课题：永生的眼睛 2、学生品读全文。 3、指导学生： ① 学会生字：捐、盲、屡、眶、遵、搂。 ② 正确书写。 ③ 联系上下文，理解词义。 二、精读感悟： 1、再品课文。 2、引导学生： ① 品悟：母亲捐献角膜。 A、品“我”的态度。 a、品悟态度。（不理解） b、品读句子。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” B、品父亲对死的认识。 a、品读句子。“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死