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- 2017-03-09 发布于上海
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人民教育出版版选修11生活中的静电现象最新教案
1-1《生活中的静电现象》教学设计
教学目标：
一、知识与技能：
1、认识带电的物体能吸引轻小物体和生活中的静电现象。
2、知道通过摩擦可以使物体呈现带电状态，电荷有正电荷和负电荷两种。
认识带同种电荷的物体靠近时相互排斥，带异种电荷的物体靠近时相互吸引。
3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电路。
二、过程与方法：
1、从摩擦可以使物体产生静电的实验现象中发现，物体带两种电荷的平衡状态在外力作用下会发生电荷转移，呈现带电状态。
2、能在观察到带电物体互相排斥或互相吸引现象的基础上进行推理，发现其中的规律。能对观察到的现象进行合理的解释。）
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