人民教育出版生物八下第一节《传染病及其预防》课程教案3.docVIP

8.1.1传染病及其预防 第2课时 ●教学目标 知识目标 1.掌握传染病的一般预防措施。 2.通过对艾滋病的了解，进一步理解传染病流行的三个环节。 能力目标 1.通过表演话剧的形式，培养学生语言表达能力及与人合作沟通的能力，发挥学生多方面的才能，提高学生学习兴趣。 2.通过观看多媒体课件，培养学生观察分析能力及短时间内获取信息的能力。 情感目标 1.通过对一般传染病预防措施的了解，培养学生讲究卫生、热爱劳动的思想情感和良好的生活习惯。 2.通过对艾滋病的了解，消除学生对艾滋病的盲目恐惧，培养学生正确对待艾滋病人、关心和帮助他们的生活、关怀他们的思想感情。 3.培养学生投身医疗事业的思想感情。 ●教学重点 传染病预防措施的三个方面。 ●教学难点 艾滋病的基本常识。 ●教学方法 多媒体演示法、分析归纳法和表演方式相结合。 ●教具准备 1.教师准备：(1)安排喜欢表演及语言表达能力较好的几个学生准备小话剧“预防传染病，从身边小事做起”，要求根据主题自编自演； (2)传染病预防知识的多媒体课件； (3)艾滋病预防的宣传短片。 2.学生准备：(1)演话剧的同学准备表演稿，并在课前进行排练； (2)收集有关艾滋病的资料。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 ［利用小话剧，引入新课］ 教师：上课前，先请同学们欣赏一段小话剧，欣赏的同时要注意思考。 (学生表演话剧。可以参考以下内容：生活中的一些不卫生