专题2功与能量物理全国卷专用.ppt

热点模型解读 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 热点模型解读 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 拓展2 如图5-11所示，倾角为θ＝37°的固定斜面与足够大的水平面平滑对接，一劲度系数k＝18 N/m的轻质弹簧的上端固定于斜面顶端，另一端连接一质量m＝1 kg的光滑小球A，跟A紧靠的物块B(质量也为m)与斜面间的动摩擦因数μ1＝0.75，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，与水平面间的动摩擦因数μ2＝0.1，图中施加在B上的力F＝18 N，方向沿斜面向上，A和B均处于静止状态，且斜面对B恰无摩擦力，当撤去力F后，A和B一起沿斜面下滑到某处时分离，分离后A一直在斜面上运动，B继续沿斜面下滑，已知：sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2. (1)A和B分离后A能否再回到出发点？ 请简述理由． (2)A和B分离时B的速度为多大？ (3)求B最终停留的位置． 图5-11 ? 热点模型解读 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 热点模型解读 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 热点模型解读 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 例1 质量均为m，半径均为R的两个完全相同的小球A、B在水平轨道上以某一初速度向右冲上倾角为θ的倾斜轨道，两轨道通过一小段圆弧平滑连接．若两小球运动过程中始终接触，不计摩擦阻力及弯道处的能量损失，在倾斜轨道上运动到最高点时两球机械能的差值为(　　) A．0 B．mgRsin θ C．2mgRsin θ D．2mgR 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 C [解析]　两球运动到最高点时速度为0，动能为0，则两球机械能的差值等于重力势能的差值，ΔE＝mg·2Rsin θ＝2mgRsin θ，选项C正确． 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 例2 (多选)如图所示，倾斜传送带沿逆时针方向匀速转动，在传送带的A端无初速度放置一物块．选择B端所在的水平面为参考平面，物块从A端运动到B端的过程中，其机械能E与位移x的关系图像可能正确的 是(　　) ? ? 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 BD [解析]　物块从A端释放，受沿传送带向下的滑动摩擦力，加速到与传送带速度相等后，受到沿传送带向上的滑动摩擦力或静摩擦力，由功能关系，摩擦力做功Wf＝ΔE.若A、B距离较短，在B点物块速度小于或等于传送带速度，摩擦力一直做正功，其机械能E一直增加，起点的机械能大于0，选项B正确；若A、B距离较长，未到B点物块速度已等于传送带速度，摩擦力先做正功，后做负功，其机械能E先增后减，选项D正确． ? 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 例3 如图所示，一固定在地面上的金属轨道ABC，其中AB长s1＝1 m, BC与水平面间的夹角为α＝37°，一小物块放在A处，小物块与轨道间的动摩擦因数均为μ＝0.25，现在给小物块一个水平向左的初速度v0＝3 m/s.小物块经过B处时无机械能损失(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g取10 m/s2)．求： (1)小物块第一次到达B处的速度大小； (2)小物块在BC段向上运动时的加速度大小； (3)若小物块刚好能滑到C处，求BC长s2. ? 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 例4 如图所示，轨道ABCD固定在水平地面上，其中半圆形轨道ABC光滑，水平轨道CD粗糙，且二者在C点相切，A与 C分别是半径R＝0.1 m的半圆轨道的最高点和最低点．一根轻弹簧固定在水平轨道的最右端，将一质量m＝0.02 kg、电荷量q＝8×10－5 C的绝缘小物块紧靠弹簧并向右压缩弹簧，直到小物块和圆弧最低点的距离L＝0.5 m．现在由静止释放小物块，小物块被弹出后恰好能够通过圆弧轨道的最高点A，已知小物块与水平轨道间的动摩擦因数为μ＝0.4，小物块可视为质点， g取10 m/s2. ? 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 (1)求小物块释放前弹簧具有的弹性势能Ep； (2)若在此空间加一方向水平向左的匀强电场，电场强度E＝2×103 V/m，小物块仍由原位置释放后通过A点再落回水平轨道，在此过程中小物块电势能变化量为多少？ ? 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 返回目录 第5讲　能量转化与守恒 教师备用例题 返