关于2010、2011级远程培训学员第三阶段结业考试及办证的.doc
关于2010、2011级远程培训学员第三阶段结业考试及办证的通知
发布者:项目管理员(项目管理员) ?? 发布时间:2013-5-28 9:39:47
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2010、2011级学员:
?? 根据培训工作安排,第三阶段集中辅导将于2013年6月底结束,继续教育中定于2013年6月20日至6月29日对第三阶段学习情况进行结业考核。望广大学员及时参与考试,认真对待,并请相互转告,以免部分学员错过考试机会。同时,继续教育中拟定于2013年8月前后办理2010、2011级学员的继续教育证书,证书编号即是“河南省中小教师教育管理系统”中的“教师编号”,如若没有教师编号,请及时登录“河南省中小学教师教育管理系统”,输入本人信息,生成编号。特此通知。
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河南省中小学教师继续教育中心
2013.5.28
? ? 声乐教学之我见
我认为声乐教学过程就是在人的身体内建造歌唱的乐器的过程。由于我的教育对象年纪,所以我教学的最大体会是讲授声乐理论。在我的教学过程中,我反复强调歌唱发声: 一、打开腔体在我教学中首先强调的是打开腔体,即大家常说的打开喉咙。打开腔体最常用的方法是深呼吸。自如地深呼吸,感觉一股凉气顺着鼻腔进入(此时小舌头、软腭随之向上拉起),顺畅地通过后边的通道进入小腹站定,这样腔体就打开了。?这种状态是为了学生更容易体会整体歌唱的感觉。歌唱的主要通道是喉咽部以上
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