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- 2017-03-09 发布于广东
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校本培训工作总结
二纬路小学
2010年
校本培训总结
学校校本培训工作 至关重要,校本培训提高了全体教师的知识水平和教育教学能力,促进了教师综合能力的提高,也有效推进课程改革,促进了学校发展。在师资培训中,我校按区教师进修学校师训部的要求,主要采取集中集训、校本培训、教研培训三种形式,其中以校本培训为重点,开展全员性的培训。现将我校的校本培训情况总结如下:
一、 领导重视一、
1、健全机构,职责明确
学校成立了校本培训领导小组、辅导小组、考核小组等三个继续教育组织结构,由学校校长吕淑波同志任领导小组组长,学校副校长姜兰主抓继续教育培训工作。辅导小组由各科业务骨干组成,考核小组由领导小组、辅导小组两个组中抽选出来的人员组成。三个小组做到分工明确,各负其责。
2、建立和完善有关校本培训制度
继续教育“十一五”开始,学校根据区进修学习继续教育方案,制定了学校继续教育规划、管理方法、培训制度、培训方案、培训计划。对不同教师提出了不同的培训目标等,使培训工作经常化、制度化。
二、基本情况
现有教学班27个,在校学生1049人。在职教师73人全部为中师及以上学历,学历合格率为100%,其中专科及以上毕业教师人数 38 人,占全体教师总人数的52%。校级领导三人全部是本科学历,合格率为100%。所有在
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