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中学体育教学改革的现实困境与突破策略 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）10-000-01 　　摘 要 近些年，中学体育教学改革的实施，在取得了诸多成绩的同时也不可避免的出现了诸多的问题，遇到了诸多的困难，这些问题和困难都或多或少的影响到了教改的成效。鉴于此，本文就针对现阶段我国中学体育教学改革的现实困境和突破策略进行了分析。文章首先从三个方面入手分析了现阶段我国中学体育教学改革中所遇到的问题和困难，然后又据此进一步提出了解决上述问题的对策与建议，以期能够为我国中学体育教学改革的顺利推进提供一定的参考与借鉴。 　　关键词 中学体育 教学改革 改革困境 突破策略 　　近些年，中学体育教学改革的实施，不但使得中学体育的课程体系取得了新的突破，而且也使得中学体育课堂教学和学生学习的方式发生了明显的变化，课堂教学的质量和效率也更高。但是，在肯定上述成绩的同时，也要注意在中学体育教学改革实施的过程中，还出现了诸多的问题，遇到了诸多的困难，这些问题和困难都或多或少的影响到了教改的成效。鉴于此，本文就针对现阶段我国中学体育教学改革的现实困境和突破策略进行了分析，希望能够借此为我国中学体育教学改革的顺利推进提供一定的参考与借鉴。 一、中学体育教学改革的现实困境 　　学校体育教学改革的实施是一个长期的、系统的过程，在这个过程中遇到问题和