2019年四年级英语下册Module2Unit1Londonisabigcity教案2外研版.doc

2019年四年级英语下册Module2Unit1Londonisabigcity教案2外研版 教学目标 1、words: London, capital, about, beautiful, Buckingham Place, Queen. 2、Sentences: London is a big city It’s very big. 教学重难点 重点: 1、使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。 2、能够灵活的运用所学的形容词及句型，并能够做到举一反三。 难点: How to use the words and sentences to discribe a person. 教学准备 cards / Tape-recorder 教学过程 Step 一、导入 利用卡片教授“capital”， 反复领读，读熟之后带入句子“London is a big city.”中。Then translate it into every palace. 找生用英语说出“大本钟，女王宫等名建筑。”鼓励学生踊跃参加抢答赛“地名”，学生可以用中文说。 Step 二、新授 在愉快的氛围中，师告诉学生：“Amy 和Lingling 是同班同学。一天，Amy 带来了一本关于自己家乡—伦敦的书。Lingling 看见这本书后非常好奇，于是就请Amy 向她介绍伦敦的情况。现在我们就来跟 Amy 学一学怎样描述城市和景物。今天学习过后，请大家也来介绍一下自己熟悉的城市、地区或景物。 请学生听录音，听一听Amy 和 Lingling 之间的对话。 师：“Where is London?” 生在地图上指出伦敦的位置。 再放一遍录音，让学生在自己的书上勾出描述城市的形容词 （nice, big, beautiful, small）。 请学生根据插图和上下文猜一猜每个生词的意思。“beautiful”一词教师要反复示范，借助肢体语言帮助学生读清并理解这一单词。个别单词处理完之后，教师领读课文几遍。然后鼓励学生分角色大胆试读，教师及时给予表扬。 Step 三、练习 完成SB 第一单元活动3。 把全班分成两人一组，分别扮演 Amy 和 Lingling，进行问答练习。 例如： 1、A: What’s this? B: It’s a book about London. It’s very nice. 2、A: What’s the capital of England? B: It’s London. 附送： 2019年四年级英语下册Module2Unit1练习题外研版 一、将下列句子改为复数形式： 1. There is a knife in the box. There _____ _____ ______ in the box. 2. She’s a woman doctor. They’re ______ ______. 3. Our teacher often tells us a story. Our ______ often ______ us _______. 4. The sheep is over there. The ______ ______ over there. 5. Please pass me a piece of bread. Please pass me some ______ of ______. 二、下列句子改为否定句： 1. He does some reading every day. He______ ______ _______ reading every day. 2. I have to wash the dishes. I ______ _______ ______wash the dishes. 3. Tell him the news. _______ _______ him the news. 4. She has brothers and sisters. She has_______ brothers _______ sisters. 5. I think she is right. I _______ _______she _______ right. 三、下列句子改为一般疑问句： 1. There is some fruit juice in the glass. _______ _______ _______ fruit juice in the glass? 2. He has to stay here. ______ he ______ to stay there? 3. We do eye exercises every day.