优质护理用于前列腺增生症患者中的效果.docVIP

优质护理用于前列腺增生症患者中的效果.doc

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优质护理用于前列腺增生症患者中的效果.doc

优质护理用于前列腺增生症患者中的效果   【摘要】 目的:探讨前列腺增生症患者采用优质护理服务的效果。方法:选取笔者所在医院2013年10月-2016年2月收治入院的前列腺增生症患者81例,按照对照原则将其分成常规组(40例)和研究组(41例),常规组予以常规护理,研究组实施优质护理服务,对比分析两组住院时间、不良情绪(焦虑、抑郁)改善情况及护理满意度。结果:研究组住院时间较常规组短,焦虑、抑郁评分较常规组优,护理满意度较常规组高,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:优质护理服务能够有效改善前列腺增生症患者的焦虑、抑郁情绪,同时还能缩短住院时间,提高护理服务满意度,值得参考应用。   【关键词】 前列腺增生症; 优质护理; 效果观察   中图分类号 R473.6 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2016)24-0090-03   doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2016.24.050   前列腺增生症是泌尿外科常见的疾病之一,其主要发生于老年男性,也是导致患者排尿障碍的重要原因之一,其发病率与年龄呈正相关,据可靠资料显示,大约有45%的60岁以上男性存在患前列腺增生症的风险。临床表现与尿路梗阻的严重程度、疾病发展的速度以及有无感染等因素有关。目前临床治疗本病主要采用手术治疗,但由于尿路梗阻给患者的心理造成严重影响,患者可能出现不同程度的焦虑、抑郁等不良情绪,给患者的正常生活造成严重威胁,所以,单纯的手术治疗并不能达到理想的恢复状态,结合优质护理服务能够有效改善患者的心理状况,同时还能促进疾病的恢复,提高满意度[1]。本研究将优质护理应用于前列腺增生症患者中,取得良好效果,现报道如下。   1 资料与方法   1.1 一般资料   选取笔者所在医院2013年10月-2016年2月收治入院的前列腺增生症患者81例,按照对照原则将其分成常规组和研究组。常规组40例,年龄52~87岁,平均(73.26±6.35)岁,其中18例合并尿潴留,2例合并双肾积水,21例行外科手术治疗;研究组41例,年龄54~88岁,平均(74.36±6.94)岁,其中16例合并尿潴留,2例合并双肾积水,22例行外科手术治疗。两组患者一般资料比较差异无统计学意义(P0.05),具有可比性。   1.2 方法   1.2.1 常规组 实施前列腺增生症患者的常规护理,主要针对疾病进行护理,指导患者遵照医嘱用药,并予以适当健康心理护理,还应进行健康教育。   1.2.2 研究组 研究组给予优质护理,具体如下,(1)组织培训:对科室的工作人员进行专业护理知识培训,转变护理服务理念,一改以往的被动服务,应将护理与临床相结合,提高自身职业素养。(2)优化工作流程:实施小组责任制度,对本科室的工作制定流程,按照流程将其细化,并保证护理工作的连续性,同一名责任护士分管的患者不宜过多,做到优质护理。(3)落实基础护理:加强前列腺增生症的专科护理,根据患者的生活质量进行个体化分级管理,加强夜间患者的护理和清洁工作,确保患者的清洁和舒适,改善疾病给患者带来的不良情绪。(4)睡眠护理:按照分级管理原则,做好巡视工作,并控制白天睡眠的时间,保证病床的舒适、清洁,必须加强夜间巡视,指导患者饮食,控制晚餐的进食量,睡前使用热水泡脚,时间在20~30 min为宜。(5)加强与患者及其家属的沟通交流:与患者及其家属做好沟通工作,与患者建立彼此信任的护患关系,并密切观察患者的情绪波动情况,耐心倾听患者的倾诉,并指导其放松心态,向患者列举相同疾病治愈出院的案例,正确评估患者的心理状态及身体状况,予以针对性处理措施,予以情感支持,联系患者家属,鼓励亲属探病、陪伴。(6)健康教育宣教:加强患者及其家属的健康教育工作,帮助患者及其家属掌握前列腺增生症的相关健康知识,通过各种途径进行宣教,如知识讲座、宣传手册、放映、宣传栏等。让患者养成良好的生活饮食习惯,针对患者及其家属提出的问题,予以详细的解答。   1.3 观察指标及评价标准   主要观察患者的焦虑、抑郁评分情况,同时比较两组患者的住院时间、生活质量评分(SF-36,包括8个维度,即生理功能、生理职能、活力、躯体疼痛、社会功能、精神健康、情感职能以及总体健康,得分在0~100分,分数越高生活质量越好)及护理满意度[2],情绪评价采用Zung撰述的焦虑(SAS)和抑郁(SDS)自评量表。   1.4 统计学处理   应用统计学软件SPSS 18.0对本次研究所得数据进行统计学分析处理,计量资料用(x±s)表示,并用t检验,计数资料以率(%)表示,比较用字2检验,P0.05为差异有统计学意义。   2 结果   2.1 两组不良情绪改善情况比较   护理前,两组焦虑、抑郁评分

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