2016秋九年级语文上册 第七单元 第25课《论语》十则课件 语文版.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于安徽
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2016秋九年级语文上册 第七单元 第25课《论语》十则课件 语文版.ppt

部分来自《点拨》 3.第四则第二句话运用了什么修辞?表现了孔子怎样的品格?在今天有什么现实意义? 【答案】这句话运用比喻的修辞,将富贵比作浮云,表现了孔子义薄云天的高尚品格,在物质利益面前,孔子保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神,坚持了自己的人生价值取向。这句话对消除当今社会上的一部分人为谋取利益而不择手段、害国害民的弊端,具有重要的意义。 ? 部分来自《点拨》 4.由“逝者如斯夫!不舍昼夜。”可以想到哪些相关的诗 词句? 【答案】想到:“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。” 部分来自《点拨》 5.第八则运用了什么写法?有什么作用? 【答案】此处运用对比作用分析法。孔子既从正面提出君子应该“成人之美”,又从反面指出,不应该促成别人的坏事。先说君子,再说小人,二者形成对比,从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。 部分来自《点拨》 6.重点“己所不欲,勿施于人”对我们有什么启示? 【答案】这句话强调了对人要宽容,告诫我们要将心比心,凡事多替他人着想,不要私心过重。只有这样,才能建立良好的人际关系。 部分来自《点拨》 7.谈谈你对“博学而笃志,切问而近思”的理解。 【答案】子夏阐述了治学之道。“博学”与“笃志”是基础,“切问”与“近思”是方法,能够做到这四点

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