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双林成校扫盲育教典型案例.doc

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双林成校扫盲育教典型案例

双林成校扫盲教育典型案例之一 ——优秀学员材料 自扫盲工作开展以来,学员基础不好,参与学习的热情不高,对扫盲教育的认识不够等问题一直普遍存在,工作上遇到这方面的困难似乎已经司空见惯。但在我们负责的辖区内,却遇到了一位“不一样”的学员,她面对扫盲教育极为认真,给我们留下了相当深刻的印象。 一、积极参加面授 年近60岁的XXX,在一家私人纺织厂上班,为了能按时参加集中面授,她经常与同事换班,换不过来就叫自己的同伴顶班,一年来的集中学习风雨无阻,保持全勤,我们学校的老师都知道有这样一位好学的大妈,被她的求学精神所感动,在老师的眼中她是一位优秀学员。由于学习,在工作上多少都有影响,老板很反感,有好几次都有想辞退她的想法。在与老板的沟通中,她谈到小时候的环境不好,读书机会不多,家里重男轻女思想突出,当时的读书机会都让给了大哥,但她真的很爱学习,这次政府的这项惠民工程可以让自己再次学习,她真的不想放弃。最终,老板确实有所感动,在我校的再次沟通下,老板表示理解,并愿意支持她学习。同事们觉得她很傻,大家都跟她说学习有空就去去就行了,还是应该以工作为主。但她一直坚持自己的做法。 二、在家努力自学 学校给她发的扫盲课本,她坚持在家自学,由于经常翻阅,课本已经略显陈旧。在家里,她拉着女儿教她,由于她找的次数多,时间又久,后来女儿也觉得烦了,就不再理她了。为了能继续自学,她就去找孙子,孙子读五年级了,识字还是不少的,她觉得孙子给她讲得很细心,她觉得很有进步。但是,后来她女儿觉得儿子教妈妈会影响学习,就不让儿子继续教了,还在言语上对妈妈的学习表示了不支持。因为此事,母女两人之间的关系多少有了些影响,她的老伴更是骂她神经病、老不正经,直言都一把年纪了还学来干嘛。因为家里人的反对,确实有几次都想放弃了,但最终儿时的梦想支撑了她,她继续坚持在家自学。 三、坚持上门求学 在集中面授时讲到的知识,她在家里进行巩固学习,原本一有问题她就会问家里人,但由于女儿思想上的变化让她有点不敢问。于是,她把不懂的地方做好记号,利用课余时间到校主动向老师请教。她的事迹深深感动了大家,只要她来学校,大家都愿意手把手教她,而且学校愿意出面做做她女儿的工作,但她却不愿意,她说:“哎,算了吧,如果女儿知道我跟你们说这事会怪我的,我还是很想把字认好的,以后我会经常抽空来向老师们请教的,你们可不要嫌烦啊!”我们很认真地点头答应,同时也感到心酸和感动。 XXX的事迹已经成为我们扫盲教育的先进事迹,在集中培训上,我们进行积极宣传,她已经成为我校扫盲教育优秀学员。 双林成校扫盲教育典型案例之二 ——优秀教师材料 朱祎伟,莫蓉中学教导处主任,负责该校扫盲辅导工作。认真负责、实事求是、不计得失、肯吃苦的工作作风给人留下了极为深刻的印象。同事朱琪芳老师说:“作为初中学校的教导处主任平时已经很忙了,但对于扫盲教育他极为重视,从不敢有丝毫怠慢,上门宣传、对象排摸、组织辅导、脱盲测试,样样事情都亲力亲为,做事认真仔细、不出差错。平时没有时间就利用晚上、双休日开展工作,尽管加班没有报酬,但他从不计较。他真是一位责任心强、能担当,值得大家学习的好教师。” 一、受得了委屈 由于扫盲教育对象的特殊性,在工作过程中遇到“钉子户”是常有的事,朱老师也不例外。在排摸确定扫盲对象后,下一步工作是挨家挨户上门宣传动员。记得那次朱老师到花盘兜村一户人家找王大伯做动员工作,王大伯脾气很大,对扫盲教育极为反感,没说上几句话便破口大骂:“狗屁民生工程,咱年轻的时候国家怎么不来管我们?现在我都一大把年纪了,再叫我认字,这不是坑我吗?还上门来教我认字,你不要脸,我还要脸呢!我很忙的,没那闲工夫跟你耗,你走吧!”朱老师被说得满腹委屈,但他并没有放弃,而是隔了几日自掏腰包买了点礼物再次上门做工作。这次,王大伯倒是没有发脾气,但也还是不理人,尽管朱老师说了很多,但还是没什么效果。王大伯的女儿被朱老师的精神所感动,拍拍朱老师的肩膀说:“老师,你先走吧,我帮你讲,隔天你再来。”隔天朱老师如约来到王大伯家里,还没等朱老师说话,王大伯说话了:“小伙子,那天我说话不中听,你别往心里去,女儿跟我说了,你们确实也不容易,再说国家也是花钱做这事,就算是好事吧!以后你就常来吧。”听了王大伯的话,朱老师心里的一块石头终于落地,他的坚持、不怕委屈终于赢得了王大伯的心。 二、吃得起苦 为了把扫盲工作做好,朱老师坚持利用双休日、晚上等休息时间走村访户开展工作,只要是跟学员讲好的时间就风雨无阻,几个月下来,莫蓉片区的每个村都跑了好几遍。朱老师的朋友跟他说:“老朱啊,每个学员跑一次就差不多了,上班时间也可以跑跑,像你这样多累啊!晚上、双休日应该要休息好。”朱老师说:“那怎么行,很多学员只有晚上才有点

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