2019年外研版小学六年级英语下册教材梳理.doc

2019年外研版小学六年级英语下册教材梳理 外研版小学六年级英语下册（第八册)全书共分 11 个模块(Module)，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元（Unit）。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型（Task -based）练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习，目的有三个：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。在本册中，我们将继续和Daming 一起了解美国，然后了解Daming 回到中国之后为小学毕业、升入中学学习做的准备。我们将全面复习以前已学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好坚实的基础。课文中呈现了一些新的语法内容，但不要求老师讲解语法知识，更不要求学生掌握语法知识，而是要求学生初步学会运用这些语句。 各个单元的学习目标： Module1 1.能听懂、会说本篇对话； 2.掌握句型：What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.谈论点餐和就餐的情况。 4.能用英语来表达如何点餐及询问价钱。 Module 2 1.能在图片提示下识别新单词、新词组。 2.能听懂会用What are you going to do? We are going to have a picnic.这类句子询问并进行回答。 3.能熟练运用所学语言来描述图片。 4..能够听懂并运用It’s going to,It will表达某地即将的天气情况。 Module 3 1. 识别单词shine ， everyone ；书写单词sing , sun 2. 口头运用The sun is shining， The birds are singing 说明图片内容。 3.学习用I am looking out of the window.向别人描述所看到的景象。 Module 4 1.掌握句型：Who can help me? Sorry, I can’t .I’m making Daming’s birthday card.Yes,I can help you. 2.能用英语向他人寻求帮助。 3.口头运用The apples are falling down the sairs 说明正在发生的事情。 Module 5 1.能够用but连接两个同时正在进行并且相互发生影响的两件事。 2. 掌握句型： A、He’s riding his bike, but it’s staring to rain. B、She’s eating dinner, but the phone is ringing. Module 6 1.能谈论礼物的相关内容。 2.能用英语赠送和接受礼物。 3.能综合运用一般过去时态与一般现在时态。 Module 7 1.能讲述过去发生的事情。 2.理解短文的意思，能够说明过去发生的事情并加以具体描述。 Module 8 1． 理解短文的意思 2． 学习用What was his name? When was he born ?Where was he born?这类语句来询问并回答你想知道的信息。 Module 9 1. 学习如何询问原因及回答。 2 ．用“Because回答别人有关原因的提问。 Module 10 1. 学习句型： What are you going to study?I am going to study 2. 讨论即将开始的中学生活。 Review Module 1. 巩固复习一般过去时，一般现在时， 一般过去时的用法。 2. 复习本学期所学主要句型、单词。 附送： 2019年外研版小学六年级英语词汇分类(期末总复习) 人称I我 me我（宾格） my我的 mime我的（名词性物主代词） you你，你们 you你（宾格） your你的 yours你的，你们的（代） We我们us我们（宾格） our我们的 ours我们的（代）He他him他（宾格） his他的 his他的（代） She她 her她（宾格） her她的 hers她的（代）It它 they他们 them他们（宾格） their他们的theirs他们的（代） Be动词：am is are 是 助动词： do does做， 小学六年级英语分类词汇2——疑问词、常用词汇 how怎样，wha