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- 2017-03-11 发布于北京
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幼师体育教学中学生职业能力的培养.doc
幼师体育教学中学生职业能力的培养
摘 要 本文研究的是幼儿体育教学中学生职业能力的培养问题。文章首先简要阐述了幼师体育教学中学生职业能力培养的重要性和主要内容,然后又在此基础之上,提出了在幼师体育教学中培养学生职业能力的对策与建议,希望对幼师体育教学活动的开展能够有所启发或帮助。
关键词 体育教学 幼师 职业能力
“以职业能力为本位”不但是我国高等职业教育和中等职业教育领域的共识,同时也是我国幼儿师范学校培养幼儿教师的重要标准。幼儿师范学校作为我国培养幼儿教育师资的主要途径,要培养合格的幼儿教育人才,一方面要重视在校学生身心健康的全面发展,另一方面还必须要根据幼儿教师的职业特点有针对性的发展学生的职业能力,为学生未来走上工作岗位奠定良好的职业基础。然而,综观现阶段我国幼儿师范学校体育教学的开展状况却可以发现,目前,多数幼儿师范学校所开展的体育教学活动与一般院校的体育教学活动并没有明显的区别,教学的着眼点仍然只局限于学生身体与心理素质的健康发展,而这显然是不符合幼儿师范学校人才培养的要求的。鉴于此,本文就针对幼师体育教学中学生职业能力培养的问题进行了分析,希望能够借此为幼师体育教学的科学化开展提供一定的参考与借鉴。
一、幼师体育教学中学生职业能力培养的重要性
幼儿园体育活动是促进幼儿身心健康发展的重要方式,同时也是幼儿园健康教育体系中不可或缺的重
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