第5课：对联百花园概要.ppt

第五课 对联百花园 经典名著回放 1、三国中有“三绝”，“义绝”指 ______；“奸绝”指______；“智绝”指______。（填人物） 2、 三国中的人物被塑造得栩栩如生，其中有些人物已成为不朽 的典型，以至后来人们把有智慧的人赞为_______；把奸诈的 人骂为_______；把量窄之人称作_______；把性烈之人叫作 _______；把忠厚之人称为_______；把昏庸之人称为______ 。 关羽 曹操 诸葛亮 诸葛亮 曹操 周瑜 张飞 鲁肃 刘婵 3、“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魏，吴王宁不敬书生。”被赞之人是______，他因在_________________ 而名声大震。 陆逊 夷陵之战中击败刘备 4、“千里走单骑”的主人公指 ______；“长坂坡救阿斗”的主人公是______。 关羽 赵云 经典名著回放 5、《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是 ___________________________________________________。 6、 “空对着山中高士晶莹雪，终不忘世外仙姝寂寞林”一句讲的 是贾宝玉对哪两个人的看法？ _________ 、 _________。 2 路见不平拔刀相助 薛宝钗 重友情 讲义气 林黛玉 1、（ ）对长空，（ ）对海树，（ ）对苍穹。 2、（ ）对天中，（ ）对白昼，（ ）对苍松。 3、暮鼓对（ ），大海对（ ），国色对（ ）。 4、仙风对（ ），天造对（ ），久别对（ ）。 大陆 山花 赤日 日下 黑夜 古柏 晨钟 长江 仙姿 道骨 人为 初归 对联小故事 因荷（何）而得藕（偶） 有杏（幸）不须梅（媒） 程敏政：自幼聪明好学，酷爱 读书，从小就有 “神童”之号。 明代宰相李贤欲招其为婿…… 冻雨洒窗 东两点 西三点 切瓜分片 横七刀 竖八刀 蒋焘： 自幼能诗善对 对联：雅称“楹联”，俗称对子。 它言简意深，对仗工整，平仄协调。 1、按音调平仄分，“上仄下平”； 春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。 3、按因果关系分。“因”为上联， “果”为下联； 2、按时间先后分。时间在前为上 联，时间在后为下联； 风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春。 4、按空间范围分。小者在前，大 者在后。 勤俭持家家道昌，团结建国国事兴 古时候的书写方式是从右至左，竖写；如果写横幅，则是从右至左，横写。所以，按照传统，春联的张贴方法如下（面向对联）： 传统法1：上联在右侧，下联在左侧，此时横批的写法是从右至左。 现代法2：上联在左侧，下联在右侧，此时横批的写法是从左至右。 对联诵读 温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归。 春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣。 春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花 共庆春回大地 同歌喜到人间 源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。 佛脚清泉飘，飘飘飘，飘出两条玉带。 你有什么发现？ 你发现了吗？ 温雨润苍生，纤杨吐蕊，乳燕南归。春风吹万物，千树生花，百鸟争鸣。 春风吹绿千枝柳 时雨催红万树花 共庆春回大地 同歌喜到人间 源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠。 佛脚清泉飘，飘飘飘，飘出两条玉带。 对联的特点 1.意境上超凡脱俗 雪过三冬春有信 风来二月柳含烟 3.对仗严谨工整 雪过三冬春有信 名 动 数 名 名 动 名 风来二月柳含烟 2.平仄上合乎规律 平：— 阴平（ ）阳平（ ） ∨ 仄： / 上声（ ）去声（ ） 七言联的平仄（3种）： + / + — — / / + — + / — —/ + / — — / — / 雪过三冬春有信 / / — — — / / 风来二月柳含烟 — — / / / — — 风流人物数当代 四海皆春春不老 看洞中依然旧景 水近楼台楼近水 院满春光春满院 静泉山上山泉静 一寸丹心图报国 清风明月本无价 两行清泪为思亲 山环树木树环山 近水遥山皆有情 九州同乐乐无穷 清水池里池水清 望窗外已是新春 门盈喜气喜盈门 大好春光看今朝 上联找下联 环境描写开头赏析 1、天空阴阴的，仿佛要压下来，杨柳耷拉着枝条，连小鸟儿也不叫了，整个世界