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- 2017-03-10 发布于广东
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第二课时地理课件.ppt
图解天体系统 5 现在认识的最高一级天体系统是( ) A.整个宇宙 B.以太阳为中心 C.太阳系和银河系的总称 D.总星系 6 下列有关宇宙的错误叙述是……( ) A.宇宙是用时间和空间来表达内涵的是无限的 B.宇宙是物质的,物质处于有规律的运动和发展之中 C.宇宙就是指目前人类所观测到的总星系 D.随着科学技术的发展,人类观测到的宇宙范围将不断扩大 7 下列各种天体中,太阳系没有的是( ) A.恒星 B.流星体 C.彗星 D.星云 * * 第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境 上下四方(空间)曰宇 古往今来(时间)曰宙 自然地理 人文地理 地理学 [图1-1-1解析]1972~73年美国“先驱者”10号、11号探测器携带的镀金铝板镌刻的图案,图中表达的含义: ◆ 太阳系及其九大行星 ◆?地球在九大行星中的位置 ◆?航天器发射路径 ◆ 根据地球上人类特征绘制的一对男女裸体人像 ◆ 人像背后是按比例绘制的航天器外形,表明人体大小 ◆ 地球相对于14颗脉冲星的位置关系 ◆ 氢分子结构图 宇宙 ● 宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化着的物质世界。 物质性 运动性 天体 天体系统 ? 多样性 相互吸引 相互饶转 宇宙是时间和空间的组合,宇宙在空间上是无边无际的,在时间上是无始无终的。 简而言之宇宙是无限的 我们把人类目前已经观测到的有限宇宙叫作可见宇宙或已知宇宙(150亿光年) 恒 星 1.宇宙的物质性 1.宇宙的物质性 太阳 距离地球最近的恒星 猎户座大星云 1.宇宙的物质性 狐狸座哑铃状星云 人马座三叶星云 1.宇宙的物质性 行星地球 宇宙中的一颗普通行星 1.宇宙的物质性 行星土星 1.宇宙的物质性 月球 1.宇宙的物质性 流星体 1.宇宙的物质性 狮子座流星雨( 1999年11月16-18日) 流星体——流星现象——陨星(陨石、陨铁) A ? B? C? 大气层上界 星 际 物 质 1.宇宙的物质性 宇宙飞船 天空实验室 人造卫星 航天飞机 流星体 彗星 恒星(太阳) 星云 行星(地球) 卫星(月球) 天体的多样性和差异性 有星光闪烁的恒星 有轮廓模糊的星云 有明亮的行星 有圆缺多变的卫星(月球) 有拖着长尾的彗星 有一闪即逝的流星 有星际物质——气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体 ------------------------------------------------------------------------------- 自然天体 最基本天体 天体之间相互吸引、相互绕转,构成不同级别的天体系统 河外星系(星系) 总星系 银河系 其他恒星系统 太阳系 其他行星系统 地月系 银河系 总星系 太阳系 地月系 150亿光年 总星系 银河系 河外星系(约十亿个) 恒星世界(2000多亿颗恒星) 太 阳 系 其他行星系统 地月系 天体系统的层次 最高 最低 天体系统的层次性 宇宙的发展性——不断演化 恒星的演化:发生—发展—衰亡—转化 大爆炸宇宙学说 随着科学技术的进步,人类观察到的宇宙范围还会不断扩大! 课时小结: 一、宇宙 1、宇宙的概念 2、宇宙的特点; 物质性—— 运动性—— 天体 天体系统 课时练习: 1 距离地球最近的天体是…………( ) A.太阳 B.金星 C.土星 D.月球 2 下列属于天体的是……………( ) ①地球 ②河外星系 ③天空中飘动的云 ④星际空间的气体和尘埃 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 4 与银河系处于同一级别的天体系统是( ) A.总星系 B.星系 C.太阳系 D.地月系 3 天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是……………( ) A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系
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