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- 2017-03-10 发布于湖北
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18.2.2菱形的判定_课件1.ppt
学习目标 1.掌握菱形的三种判定方法,能灵活应用判定进行证明或计算; 2.体会类比与转化的数学思想; 3.养成严密的数学逻辑思维习惯. 谢谢 * * 复习与回顾: 想一想: 1.菱形、矩形的定义? 2.它们分别比平行四边形多了哪些性质? 3.怎样判定一个四边形是矩形? ? ? 矩形与菱形 定义 菱形 矩形 有一角是直角的平行四边形叫做矩形. 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形. 平行四边形的性质 性质 边 角 对角线 四个角都是直角 相等 互相垂直且平分每一组对角 判定 有一角是直角的平行四边形 对角线相等的平行四边形 三个角都是直角的四边形 四条边都相等 红安县太平桥镇马井中学:张瑞丰 想一想 同学们想一想,我们在学习平行四边形的判定和矩形的判定时,我们首先想到的第一种方法是什么?那么类比着它们,菱形的第一种判定方法是什么? 一组邻边相等的平行四边形是菱形. 根据定义得: A B C D 还有什么方法吗? 探究一 用一长一短两根细木条,在它们的中点处固定一个小钉,做成一个可以转动的十字,四周围上一根橡皮筋,做成一个四边形.转动木条,这个四边形什么时候变成菱形? 猜想: 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. A B C D 已知:在 中,AC
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