2015年高考生物一轮复习必修2配套课件:第3章基因的本质 章末知识提升(人教版).pptVIP

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  • 2017-03-10 发布于湖北
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2015年高考生物一轮复习必修2配套课件:第3章基因的本质 章末知识提升(人教版).ppt

2015年高考生物一轮复习必修2配套课件:第3章基因的本质 章末知识提升(人教版).ppt

* 章末知识提升 实验 组号 接种 菌型 加入的 S 型菌物质 培养皿长菌 情况 ① R 蛋白质 R 型 ② R 荚膜多糖 R 型 ③ R DNA R 型、S 型 ④ R DNA(经 DNA 酶处理) R 型 1.(2012 年广东)艾弗里和同事用 R 型和 S 型肺炎双球菌进 行实验,结果如下表。从表中可知( ) A.①不能证明 S 型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明 S 型菌的荚膜多糖有酶活性 C.③和④说明 S 型菌的 DNA 是转化因子 D.①~④说明 DNA 是主要的遗传物质 [解析]①、②组R 型菌+S 型菌的蛋白质、荚膜多糖,只长 出 R 型菌,说明蛋白质和荚膜多糖不是转化因子。③组R 型菌 +S 型菌的 DNA,结果既有 R 型菌又有 S 型菌,说明DNA 可 以使 R 型菌转化为 S 型菌;④组用DNA 酶将DNA 水解,结果 只长出 R 型菌,说明 DNA 的水解产物不能使 R 型菌转化为S 型菌,从一个反面说明了只有 DNA 才能使 R 型菌发生转化。 [答案]C 2.(2013 年广东)1953 年 Watson 和 Crick 构建了 DNA 双螺 旋结构模型,其重要意义在于( ) ①证明 DNA 是主要的遗传物质 ②确定 DNA 是染色体的 组成成分 ③发现 DNA 如何存储遗传信息 ④为 DNA 的复制 阐明奠定基础

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