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第2课时 勾股定理的应用
01 基础题
知识点1 勾股定理的实际应用
1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是( )
A.5 m
B.12 m
C.13 m
D.18 m
2.如图,要制作底边BC的长为44 cm,顶点A到BC的距离与BC长的比为1∶4的等腰三角形木衣架,则腰AB的长为____________cm.(结果保留根号)
3.(东营中考)如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行____________米.
4.八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图风筝的高度CE,他们进行了如下操作:
(1)测得BD的长度为15米;(注:BD⊥CE)
(2)根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米;
(3)牵线放风筝的小明身高1.6米.
求风筝的高度CE.
知识点2 在数轴上表示无理数
5.如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于点M,则点M所表示的数为( )
A.2 B.-1
C.-1 D.
6.在数轴上作出表示的点(保留作图痕迹,不写作法).
知识点3 勾股定理与网格图形
7.(淮安中考)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B都是格点,则线段AB的长度为( )
A.5 B.6 C.7 D.25
8.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形ABC中,边长为无理数的边有( )
A.0条 B.1条 C.2条 D.3条
9.如图所示,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为( )
A.
B.
C.
D.
02 中档题
10.如图,在水塔O的东北方向32 m处有一抽水站A,在水塔的东南方向24 m处有一建筑工地B,在AB间建一条直水管,则水管的长为( )
A.45 m
B.40 m
C.50 m
D.56 m
11.小明学了利用勾股定理在数轴上作一个无理数后,于是在数轴上离原点2个单位长度的位置找一个点D,然后过点D作一条垂直于数轴的线段CD,CD为3个单位长度,以原点为圆心,到点C的距离为半径作弧,交数轴于一点,则该点位置大致在数轴上( )
A.2和3之间 B.3和4之间
C.4和5之间 D.5和6之间
12.如图,在7×7的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,画一条线段AB=,使点A,B在小正方形的顶点上,设AB与网格线相交所成的锐角为α,则不同角度的α有( )
A.1种 B.2种
C.3种 D.4种
13.如图,长为8 cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升3 cm到点D,则橡皮筋被拉长了____________cm.
14.(吉林中考)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-6,0),(0,8).以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为____________.
15.将一根24 cm的筷子,置于底面直径为15 cm,高8 cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为h cm,则h的取值范围是____________.
16.超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小鹏等三位同学在滨海大道红树林路段,尝试用自己所学的知识检测车速,观测点设在到公路l的距离为100米的P处.这时,一辆富康轿车由西向东匀速驶来,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒,并测得∠APO=60°,∠BPO=45°,试判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度?
03 综合题
17.已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5 cm,AC=3 cm,动点P从点B出发沿射线BC以1 cm/s的速度移动,设运动的时间为t s.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值.
参考答案
1.D 2.
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