2017年春八年级数学下册 期末复习（三）图形的平移与旋转试题 （新版）北师大版.docVIP

期末复习(三)　图形的平移与旋转 知识结构 图形的平移与旋转 本章知识在考试中常考点包括识别中心对称，平移、旋转和中心对称作图，近三年中考旋转常在解答题中出现，考查以旋转为背景的证明和计算． 典例精讲 【例1】　(重庆中考)下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是(B) 【思路点拨】　观察各选项，把每个选项的图形绕其中心旋转180°，看新的图形是否与原图形重合，若重合就是中心对称图形，若不重合就不是中心对称图形． 【方法归纳】　识别中心对称图形的方法是根据概念，将这个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后能与自身重合，那么这个图形就是中心对称图形，这个点就是对称中心． 【例2】　在图右侧的四个三角形中，不能由△ABC经过旋转或平移得到的是(B) 【思路点拨】　本题实际上综合考查了同学们对平移、旋转及轴对称这三种图形变换方式的认识．仔细观察图形，可知图形A可以由△ABC经过平移得到，图形B可以由△ABC经过轴对称得到，而C和D可以由△ABC经过旋转得到． 【方法归纳】　对于平移这种变换方式，同学们认识起来比较容易，但对于旋转和轴对称这两种变换方式，同学们一定要仔细观察，不能混淆，必要时为了准确判断要结合实物，动手操作加以验证． 【例3】　(嘉兴中考)如图，在直角坐标系中，已知点A(－3，－1)，点B(－2，1)，平移线段AB，使点A落在点A1(0，－1)，点B落在点B1，则点B1的坐标为(1，1)． 【思路点拨】　点A(－3，－1)平移到点A1(0，－1)，从位置上看就是向右移动了3个单位长度；从坐标变化看，就是横坐标增加3，纵坐标不变化．因为线段AB是平移运动，所以，点B(－2，1)与点A有同样的平移规律：横坐标增加3，纵坐标不变，点B1的坐标即可求． 【方法归纳】　图形平移问题中要特别注意平移的方向、距离以及平移前后对应点、对应边和对应角．探求整个图形的平移规律，只需研究其一个顶点的平移规律即可． 【例4】　如图，把正方形ACFG与Rt△ACB按如图甲所示重叠在一起，其中AC＝2，∠BAC＝60°，若把Rt△ACB绕直角顶点C按顺时针方向旋转，使斜边AB恰好经过正方形ACFG的顶点F，得△A′B′C，AB分别与A′C，A′B′相交于点D，E，如图乙所示．问：△ABC至少旋转多少度才能得到△A′B′C？说明理由． 【思路点拨】　本题通过原来部分重叠在一起的正方形ACFG与Rt△ACB的旋转变换，引出当旋转到特殊位置时探求旋转角度的问题，应该说这个角度还是好求的，我们可以用逆向思维来帮助思考．因为对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角，所以求出∠ACA′的度数即可． 【解答】　∵四边形ACFG是正方形，△A ′CB ′由△ACB旋转得到， ∴A ′C＝AC＝CF. 又∵∠A ′＝60 °， ∴△A ′CF是等边三角形． ∴∠A ′CF＝60 °. ∴∠ACA ′＝90 °－60 °＝30 °. ∴△ABC至少旋转30 °才能得到△A ′B ′C. 【方法归纳】　解答与旋转相关的计算题，熟练掌握旋转的性质是关键． 【例5】　如图，在网格中有一个四边形图案． (1)请你画出此图案绕点O顺时针方向旋转90°，180°，270°的图案，你会得到一个美丽的图案，千万不要将阴影位置涂错； (2)若网格中每个小正方形的边长为1，旋转后点A的对应点依次为A1，A2，A3，求四边形AA1A2A3的面积； (3)这个美丽图案能够说明一个著名结论的正确性，请写出这个结论． 【思路点拨】　将图形绕点O按要求旋转后所得的四边形BB1B2B3是一个边长为8的正方形，四边形AA1A2A3的面积可以用S正方形BB1B2B3－4S△BAA3得到，而四边形AA1A2A3也是一个正方形，即AA＝34，从而在Rt△AB1A1中进一步的验证了一个著名结论．旋转的三要素是旋转的中心、方向、角度．中心是O，按顺时针方向，根据要求角度找出对应点，便可画出图形． 【解答】　(1)如图． (2)如图，S四边形AA1A2A3＝S四边形BB1B2B3－4S△BAA3 ＝(3＋5)2－4××3×5＝34. 故四边形AA1A2A3的面积为34. (3)结论：AB2＋BC2＝AC2或在直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方． 【方法归纳】　旋转的三要素是旋转中心、方向和角度．画旋转后的图形时，关键是找出图形各顶点旋转后的对应点，然后按原图特征画出旋转后的图形． 整合集训 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．同桌读了“子非鱼，焉知鱼之乐乎？”后，兴高采烈地利用电脑画出了几幅鱼的图案，请问：由图中所示的图通过平移后得到的图案是(D) 　 　　A.　　　 B. C.