（遵义专版）2017年春八年级物理全册 11.1 走进微观教案 （新版）沪科版.docVIP

第1节 走进微观 【教学目标】 知识与技能： 1.通过各种图片展示，使学生认识组成物质的分子和原子是形形色色、多姿多彩的； 2.通过演示一些现象使学生认识到不同的物质具有不同性质，分子是能够独立存在并保持物质性质的最小微粒。 过程与方法： 引导学生提出各种自己的猜想和假设，提高学生提出问题的能力； 通过交流与合作，提高学生的分析问题、解决问题的能力。 情感态度价值观： 培养学生的团结合作精神；培养学生勇于质疑的勇气。 【教学重难点】 教学重点： 1.物质是由分子和原子组成的。 2.原子的核式结构模型。 教学难点： 1.学生对微观世界“小”的概念的建立。 2.探索微观世界的科学方法的形成过程 【导学过程】 【创设情景，引入新课】 宇宙万物，变化无端，大到天体，小到原子，它们的运动，它们的组成，引发了我们人类无限的瑕想，激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的观察和研究。那么，我们这绚丽的世界到底是由什么组成的呢？现在就对这一问题作一初步探讨。 【自主预习案】 1、我们周围的一切都是由?????? 组成的。 2、目前，人类能观测到的空间最远已达到???? m的宇宙深处。最小，科学家的研究已深入到了???? m的微观领域。 3、1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗发现了?????? ，提出物质是由????? 构成的。 4、现在普遍认为物质是由????? 或?????? 组成的。?????? 是保持物质的化学性质不变的最小粒子。 5、分子是由????? 构成的，包括??????? 分子和???????? 分子。 6、1909年卢瑟福成功地进行了α粒子散射实验后，提出了????????? 模型。 7、原子组成 原子核：在原子的????? 位置，由????? 和?????? 组成。 质子带???? 电荷，由2个?????? 和1个???????? 组成。 中子?????? 电荷。由2个?????? 和1个???????? 组成。 电子 电子是英国物理学家??????????? 发现的。 电子带???? 电荷，绕?????????? 高速运动。 1、一百多年来，科学家们一直在微观世界领域不懈地探索着。下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是（?? ） ? A．分子??? 夸克??? 质子??? 电子? ? B．分子??? 原子核??? 质子??? 夸克 ? C．原子核? 电子??? 质子 ???分子??? ? D．分子??? 原子??? 电子??? 原子核 2、下列关于分子和原子的说法，正确的是（?? ） ? A．原子是不可再分的最小粒子 ? B．分子是不可再分的最小粒子 ? C．原子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子核 ? D．分子结构与太阳系十分相似，它的中心是原子 3、如图1所示，是用来说明原子内部结构的示意图。由图可知：原子是由原子核和　　　　组成，原子核又是由中子和　　　　组成；原子核内的质子和中子????? （填“有”或“没有”）更精细的结构。 ??? 4、(2008·温州中考)图2甲是卢瑟福用α粒子轰击原子而产生散射的实验，在分析实验结果的基础上，他提出了图2乙所示的原子核式结构，卢瑟福的这一研究过程是一个（??? ） ? A. 建立模型的过程????? B. 得出结论的过程? ? C. 提出问题的过程????? D. 验证证据的过程 5、关于原子的内部结构的研究探索，一百多年来，科学家们取得了辉煌的成果，请在下列科学家与研究成果间用线正确连接。 ??? 汤姆逊?????????????? 原子核式结构模型 ??? 阿伏伽德罗?????????? 证明原子存在 ??? 卢瑟福?????????????? 发现了电子 ??? 道尔顿?????????????? 第一个把组成物质的颗粒命名为“分子” 3