5.1 在世界的东方.pptVIP

小学四年级品德与社会 学习目标： 一、了解中国的地理位置、国土面积，知道我国有辽阔的疆域和海域。 二、学会在地图上查找我国的邻国和隔海相望的国家。 三、我国的地理位置有什么优越性。培养学生热爱祖国的情感。 中国在世界的什么位置？ 地 图 上 面 找 中 国 地 图 上 面 找 中 国 北 半 球 南 半 球 （1）中国在（ ）洲的（ ），太平洋的（ ）。 （2）、按东西两半球来分的话，中国在（ ）半球，中国在地球赤道的（ ）边，属于（ ）半球。 （1）中国在 （亚）洲的（东），太平洋的（西岸）。 （2）、按东西两半球来分的话，中国在（ 东 ）半球，中国在地球赤道的（北）边，属于（北）半球 从地图上 找出七大洲、四大洋 七大洲：北美洲、南美洲、 南极洲、欧洲、亚洲、非洲、大洋洲 四大洋：北冰洋、太平洋、大西洋、印度洋 中国像什么？ 祖国的版图像什么？ 祖国像雄鸡 中华人民共和国 蒙 古 俄 罗 斯 吉尔吉斯斯坦 塔吉克斯坦 哈萨克斯坦 阿富汗 巴基斯坦 印 度 尼泊尔 不丹 缅 甸 老挝 越 南 朝鲜 韩国 日 本 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 我国有14个陆地上相邻的国家，分别是：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、老挝、越南等。隔海相望的国家有6个，分别是：日本、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚、韩国。 比例尺 地图上的比例尺，表示图上距离比实际距缩小的程度。 1.什么是比例尺？ 比例尺的用公式表示为： —————————— 比例尺= 图上距离 实地距离 比例尺= 图上距离 实际距离  * 我们的邻国 . 在地图上量一量从乌苏里江到帕米尔高原的距离是几厘米，算一算实际距离是多少千米。如果小明每天走20千米，从乌苏里江走到帕米尔高原要走多少天呢? （计算方式：图上距离*比例尺=实际距离） （从计算中你体会到什么？）