8.3.2 角的度量.pptVIP

一、学习目标 1、认识度、分、秒，会进行它们之间的简单换算，并通过角度比较角 的大小。 2、了解直角、锐角、钝角的概念，会用量角器度量一个角的大小，并 判断它是直角、锐角还是钝角。 3、会计算两个角度的和、差。 自主探究\合作交流 1、你还会用量角器量角吗？ 2、你还记得角的度量单位吗？ 3、角的度量单位之间是如何换算的？ 4、如何进行角度的加减法运算？ 我反思我提高 本节课学习了哪些知识？有什么收获？ * 第八章：角 角的度量 角的度量工具量角器 量角器的中心 量角器的0 °刻度线 量角器的内刻度 量角器的外刻度 量角器的90 °刻度线 1、对“中”—角的顶点对量角器的中心 3、读数—读出角的另一边所对的度数 2、重合—角的一边与量角器的00刻度 线重合 B C A F E D 700 300 角的度量单位 角的度量单位是度、分、秒，是六十进制 1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′ 1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″ 1个周角的360分之一是1度的角，记作“1°” 角的度量单位之间的换算： 1°=60 ′=3600 ″ 例：5°＝　　　′＝　 　　″； 38.15°＝　　　°　　　′； 36″＝　　　′=　　　° 38°15′＝　　　　° 1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′ 1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″ 300 18000 38 9 0.6 0.01 38.25 1度=60分 1分=60秒 1秒= 分 1秒= 度 1°＝60 ′ １′＝６０″． 1 ″ ＝ ′ １′＝ ° 用度表示： 　　⑴1800″＝　　　° 　　⑵48′＝　　　° 　　⑶39°36′＝　　　　° 　　⑷27°14′＝　　　　° 45 2700 16 960 16 14 24 34 22 12 0.5 0.8 39.6 例1： 用度、分、秒表示： 　　⑴0.75°＝　　　′＝　　　″ 　　⑵(－)°＝　　　′＝　　　″ 　　⑶16.24°＝　　　°　　　′　　　″ 　　⑷34.37°＝　　　°　　　′　　　″ 4 15 小结： （1）：角的度量单位是度、分、秒。 （2）它们之间的关系是六十进制的。即1°＝60′， １′＝６０″． 它们之间的转化方法：由高级单位向低级单位转化时用乘法逐级进行；由低级单位向高级单位转化时用除法逐级进行。 练一练 .完成下列角度的换算: (1)0.4°=_____ ′ (2)4.5 ′ =_____ ″ (3)33 ′ =_____ ″ (4)900 ″ =______ ′ （1） 5°等于多少分? 等于多少秒? （2） 0.2°等于多少分? 等于多少秒? （3） 1 8 ( ) °等于多少分? 等于多少秒? 思考：1.46°应该换算成 ° ′ ″ 用度、分、秒表示： 　　（1）16.24°＝　　　°　　　′　　　″ 　　（2）34.37°＝　　　°　　　′　　　″ 16 14 24 34 22 12 （3）18.42 °= ° ′ ″ 18 25 12 （1） 3600″等于多少分? 等于多少度? （2） 1800″等于多少分? 等于多少度? （ 3）48′等于多少度? 98°30′18″= ° 加减法计算： 解:(1)原式=(12+45)0+(36+24)/+(56+35)// =570+60/+91// =570+61/+31// =580+1/+31// =5801/31// 角度的加减法运算 (1) 12°36ˊ56〞 + 45°24ˊ 35 〞 (2) 79°45 ˊ － 61°48 ˊ 49 〞 (2) 79045/ － 61048/49// 解:原式=79044/60//－ 61048/49// =780104/60// － 61048/49// =(78 -61)0(104 -48)/(60-49)// =17056/11// 12°36′56″ + 45°