绪论-课程中心-湖南大学.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 课堂学习着重学习面向对象的思想和方法； 课程实验着重掌握C++语言的编程实践和加强对课程内容的理解； 自学主要是扩展老师课上讲解内容，全面掌握C++语言。 裘宗燕 译 * * * * * * * * 如果需求发生了变化，有些可能只需要修改小部分，有些则可能牵扯到整个程序，要大改动，这样的代码可扩展性和可维护性都不太好。 1、可扩展性 2、可维护性 3、复用性 * 由于程序规模的扩大，结构化程序设计方法力不从心，因此出现了OO。 OOA(分析)、OOD(设计)、OOP(编程) * * * * * * * * * * * * * * * * * * 面向对象的基本概念 ——类 分类——人类通常的思维方法 分类所依据的原则——抽象 忽略事物的非本质特征，只注意那些与当前目标有关的本质特征，从而找出事物的共性，把具有共同性质的事物划分为一类，得出一个抽象的概念。 例如，石头、树木、汽车、房屋等都是人们在长期的生产和生活实践中抽象出的概念。 面向对象的基本概念 ——类 面向对象方法中的类 具有相同属性和行为的一组对象的集合 为属于该类的全部对象提供了抽象的描述，包括属性和行为两个主要部分。 类与对象的关系：犹如模具与铸件之间的关系，一个属于某类的对象称为该类的一个实例。 面向对象的基本概念 ——封装 把对象的属性和行为结合成一个独立的系统单元。 尽可能隐蔽对象的内部细节。对外形成一个边界（或者说一道屏障），只保留有限的对外接口使之与外部发生联系。 面向对象的基本概念 ——继承 继承对于软件复用有着重要意义，是面向对象技术能够提高软件开发效率的重要原因之一。 定义：特殊类的对象拥有其一般类的全部属性与服务，称作特殊类对一般类的继承。 例如：将轮船作为一个一般类，客轮便是一个特殊类。 面向对象的基本概念 ——多态性 多态是指在一般类中定义的属性或行为，被特殊类继承之后，可以具有不同的数据类型或表现出不同的行为。这使得同一个属性或行为在一般类及其各个特殊类中具有不同的语义。 例如： 数的加法-实数的加法 -复数的加法 面向对象的软件工程 面向对象的软件工程是面向对象方法在软件工程领域的全面应用。它包括: 面向对象的分析（OOA） 面向对象的设计（OOD） 面向对象的编程（OOP） 面向对象的测试（OOT） 面向对象的软件维护（OOSM） 系统分析 系统分析阶段应该扼要精确地抽象出系统必须做什么，但是不关心如何去实现。 面向对象的系统分析，直接用问题域中客观存在的事物建立模型中的对象，对单个事物及事物之间的关系，都保留他们的原貌，不做转换，也不打破原有界限而重新组合，因此能够很好地映射客观事物。 例如：建房子，选址、房间几间、造价等 设计 针对系统的一个具体实现运用面向对象的方法。其中包括两方面的工作： 把OOA模型直接搬到OOD，作为OOD的一部分 针对具体实现中的人机界面、数据存储、任务管理等因素补充一些与实现有关的部分。 例如：建房子时，设计图纸 编程 OOP工作就是用一种面向对象的编程语言把OOD模型中的每个成分书写出来，是面向对象的软件开发最终落实的重要阶段。 例如：“建”房子 测试 测试的任务是发现软件中的错误。 在面向对象的软件测试中继续运用面向对象的概念与原则来组织测试，以对象的类作为基本测试单位，可以更准确的发现程序错误并提高测试效率。 例如：房子建好后，工程质量检测，检查水电煤气是否装好。 维护 将软件交付使用后，工作并没有完结，还要根据软件的运行情况和用户的需求，不断改进系统。 使用面向对象的方法开发的软件，其程序与问题域是一致的，因此，在维护阶段运用面向对象的方法可以大大提高软件维护的效率。 例如：后期对房屋的维护。 信息的表示和存储 信息的分类 计算机的数字系统 程序设计中常用的数制 不同进位计数制间的转换 信息的存储单位 二进制数的编码表示 小数的表示方法 非数值信息的表示 信息的分类 ┌ 指令 ┌控制信息 ┤ │ └ 控制字 信息 ┤ │ ┌ 定点数 │ ┌ 数值信息 ┤ └数据信息 ┤ └ 浮点数