老年社会工作实务1课件.pptVIP

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老年社会工作 第一节 老年社会工作概述 第二节 老年人的变化及社会工作的应对 第三节 老年社会工作的主要内容 第四节 老年社会工作的主要方法 第五章 老年社会工作 第一节 老年社会工作概述 一、老年人及老年期 二、老年人的需要及问题 三、老年社会工作 四、老年社会工作的特点 第一节 老年社会工作概述 一、老年人及老年期 (一)年龄的定义 1、划分标准:日历年龄(出生日期)、生理年龄(生理状态和功能)、心理年龄(个体心理活动程度)、社会年龄(人际交往的角色作用)生理 心理 社会的老化 2、启示:综合视角看待老年人 (二)老年期的划分(需求不同) 1、低龄老年人:60-69岁 2、中龄老年人:70-79岁 3、高龄老年人:80岁- 二、老年人的需要及问题 (一)需要 1、健康维护;2、经济保障;3、就业休闲;4、社会参与;5、婚姻家庭;6、居家安全;7、后事安排。 (二)问题 1、老龄问题世界大会界定: (1)老年人自身的社会问题;(2)老龄化带来的社会问题。 2、一般概括: (1)寿命延长=慢性病增加;(2)家庭结构改变=无人照顾;(3)工业化=生活环境恶化;(4)教育文化进步=代际隔阂;(5)医药发达=医疗费用负担;(6)闲暇增多=社会交往减少 三、老年社会工作 (一)定义 老年社会工作对象:老年人、相关人员(家庭成员、亲属、朋友、邻居、志愿者)、系统(单位、服务组织)、社会政策呢? (二)目的 1、个体层面:解决年老带来问题,维持良好生活功能,提供各种支持服务(重点:获得社会支持,建立社会网络,发挥社会功能); 2、宏观层面:参与制订社会服务方案、社会政策,建立人人共享的社会,促成成功老龄化。 四、老年社会工作的特点(注意事项) (一)社会价值观影响社工态度行为 1、原因:常受社会贬损、接触境遇最差、伤残最重老人; 2、现象:有挫折感,出现厌恶、歧视、不耐烦、低人一等情绪; 3、应对:反思价值观、学习老年学知识、消除误解。 (二)反移情是重要课题 1、特别不好; 2、过度保护=产生压力(同情变怜悯,挫折转愤怒) (三)社工要善于自我意识与自我督导 正确审视生命历程、理智看待生老病死 (四)需要多学科合作 多学科合作、小团队工作 第二节 老年人的变化及社会工作的应对 一、生理变化和应对 二、心理变化和应对 三、生活变化和应对 一、生理变化和应对 (一)老化带来的生理变化 (二)老年社会工作的应对 1、身体健康状况:决定老年生活安排的核心(评估是特别要注意)。 2、私人问题公开:评估不可免、讨论须谨慎。 3、调适环境:方便生活、避免事故 二、心理变化和应对 (一)老化带来的心理变化 1、智力:结晶智力(理解力)更强大,适度刺激大脑、保持认知能力(学习新技能的能力)。 2、人格:解决人生危机(自我完善——自我绝望)“生命无意义感”。 3、记忆:处理能力下降,个人动机成为学习的重要因素。 (二)老年社会工作的应对 1、提供机会、尊重选择:给予头脑挑战,保持心智好奇(消除障碍、提供机会、尊重选择) 2、放慢节奏:放慢节奏、给足时间、多途强化、增强效果 3、身体健康决定心理功能:关注重点问题、分清身心界限 三、生活变化和应对 (一)老年社会学理论的解释 1、角色理论:角色转变、任务改变(帮助调整适应) 2、活动理论、撤离理论: (1)保持适度活动、适应晚年生活;(2)减少社会交往、逐渐退出社会 3、延续理论:老年是人生延续的一部分,重视体力活动和社会活动 4、社会建构理论:赋予事物社会含义、现实建构决定行动;了解老年建构世界、帮助他们参与活动 5、现代化理论:现代化导致老年人地位不断下降 (二)老年社会工作的应对 1、应对角色转变:适应新角色、发展新角色、替代逝角色 2、注意个体差异:关注老年人想法,提供个别化服务 3、增进社会联结:提供特殊交往,老年仍有贡献 4、改变总有可能:创新新活动,尝试新生活 5、推动政策调整:充当倡导者,建议新政策,提供新资源,建立新保障 第三节 老年社会工作的主要内容 一、身体健康服务 二、认知情绪处理 三、精神问题解决 四、支持网络建立 五、特殊问题处理 一、身体健康服务(最普遍问题) (一)健康服务:提供身心健康服务(治疗、康复、预防) (二)健康照顾:生活照料、家务助理、出行协助、事务管理(了解大类即可,应试时:具体问题、具体分析) 二、认知情绪处理 (一)常见认知问题:抑郁症(影响情感、情绪)、痴呆症(影响认知、智力)、谵妄(生理原因、发病突然)、焦虑(类似痴呆症:过度忧虑、非理性恐惧——只有焦虑行为,未必是焦虑症)。 (二)社工处理策略: 1、改变情形:消除产生情绪问题的因素 2、改变认知:帮助老年人适应情形 (三)注意事项: 1、消除偏见(非性格原因);2、排除抵触(增进配合

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