唯物主义和唯心主义同步检测1.docVIP

必修4 第一单元第2课 百舸争流的思想第2课时 测试 （满分60分，30分钟完成） 班级 姓名 总分 选择题（每题3分，10小题，总共30分） 1．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是（ ） ①气者理之依也——天地合而万物生 ②形存则神存——存在就是被感知 ③擒贼先擒王——牵一发而动全身 ④沧海变桑田——天不变道亦不变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．下列选项按照唯物主义三种基本形态演进顺序排序，正确的是（ ） ①存在就是被感知 ②原子是世界的本原 ③水是万物的始基 ④物质是标志客观实在的哲学范畴 A．①→②→④ B．①→③→④ C．③→②→④ D．②→③→④ 3．我国古代哲学思想中有“天地成于元气，万物成于天地”的说法，认为“元气”是构成天地万物的本原。这种观点属于（ ） A.朴素唯物主义 B.主观主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 4．孟子曰：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有（ ） ①“心生法生，心灭法灭。心染则国土染，心净则国土净” ②精神生于道，形本生于精 ③事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据 ④心外无物，天下无一物非吾度内者 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 5．王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是（） A B．宇宙便是吾心，吾心即是宇宙 C．理生万物，理在气先，理为气本 D．人民，只有人民，才是创造世界历史的动力 6．纵观哲学发展的历史，我们可以看到（ ） A.唯物主义和形而上学的斗争从属于唯心主义和辩证法的斗争 B.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学“四大阵营” C.唯物主义和唯心主义，辩证法和形而上学四军对垒。 D.唯物主义和唯心主义两大阵营 7．“存在就是被感知，物是观念的集合”与“形存则神存，形谢则神灭。”这是什么观点（ ） A前者是唯物主义与后者是主观唯心主义 B.前者是唯物主义与后者是客观唯心主义. C.前者是主观唯心主义与后者是客观唯心主义 D.前者是主观唯心主义与后者是古代朴素唯物主义 8．“天地合而万物生，阴阳接而变化起”“人是万物的尺度”“理生万物，理在事先”“万物恒静”这些观点依次是（ ） ①形而上学观点 ②客观唯心主义 ③主观唯心主义 ④古代朴素唯物主义 A、①②③④ B、②③①④ C、④③②① D、④②③① 9．哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”，下列选项构成哲学“对子”的是（ ） A、画饼充饥——望梅止渴B、沧海桑田——刻舟求剑] C、指鹿为马——买椟还珠D、理生万物——掩耳盗铃 10．污染物排放是造成雾霾天气的“罪魁祸首”。也有人提出，雾霾是上天的惩罚。这两种观点体现了 ①唯物主义与唯心主义的对立 ②主观唯心主义与客观唯心主义的对立 ③辩证法与形而上学的对立 ④思维与存在何者为本原问题的不同回答 ①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、主观题（30分） 11．阅读材料，回答问题。 材料一：王守仁认为，你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。 材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。 结合上述材料，用所学的生活与哲学知识回答下列问题： 材料一和材料二各属于什么样的世界观？ 简要评析上述观点。 12．甲同学认为 “气者，理之依也”；乙同学认为“存在即被感知”。 （1）甲乙两位同学的观点分别属于哪两种哲学阵营？其根本分歧是是什么？ （2）甲乙所在的哲学阵营基本观点各是什么？