2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的概念及表示2同课异构课件 苏教版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的概念及表示2同课异构课件 苏教版必修4.ppt

第2章 平面向量 §2.1 向量的概念及表示 * * * * C A B 老鼠由A处向东以每秒6米的速度逃窜,而猫由B处以每秒10米的速度追击. 若B处在A处东8米,问猫能否抓到老鼠? 若能,如何在最短的时间内抓到老鼠? 一千吨的棉花和一千吨的铁谁更重? 两个问题 重量相等 向量的定义与数量的区别 既有大小又有方向的量叫向量. 例:力、位移、加速度、速度等. 数量与向量的区别: 1.数量只有大小,是一个代数量,可 以比较大小. 2.向量有方向、大小,双重属性,而 方向是不能比较大小的,因此向量 不能比较大小. 定义: 注意: 向量 不能比较大小. 口答 下列各种量中,哪些是向量,哪些是标量(即数量): (1)密度 (2)体积 (3)位移 (4)加速度 (5)重力 (6)功 (7)电阻 (8)风速 (9)比热 向量 标量(数量) (1)密度 (2)体积 (8)风速 (6)功 (9)比热 (7)电阻 (3)位移 (4)加速度 (5)重力 ★用有向线段表示向量,有向线段的起点为向量的起点,有向线段的终点为向量的终点.如图: 向量的表示方法 字母法: ★小写英文字母上面加箭号表示,如 ,读作向量a . ★两个大写英文字母上面加箭号表示,如 ,表示由A到B的向量,A为向量的起点,B为向量的终点,读作向量AB . 几何法: 口 答 叙述下图(单位正方形组成的网络)中向量的方向和大小: 表示大小为4个单位,方向由N 到M的向量 向量的模 零向量 向量的模: ★向量的大小 (或 )的大小叫做向量的模,记作 (或 ). 写出图(单位正方形组成的网络)中向量的模: 零向量: ★模为零的向 量叫做零向量,记 作 . ※零向量 的方向是不确定的. 单位向量: ★模为1的向量 相等的向量 相等的向量: ※零向量都是相等的. ★如果向量 和 的模相等且方向相同,那么这两个向量叫做相等向量,记作 . 如图(单位正方形组成的网络)可见:一个向量平行移动后,所得向量与原向量相等. 思考1 如图,表示平面上的六个平行四边形,问图中哪些向量分别与 相等: 向量的相反向量 定义: ※注意: ★如果向量 和 的模相等且方向相反,那么把向量 叫做向量 的相反向量(或把向量 叫做向量 的负向量),记作 (或 ) . 思考2 如图,表示平面上的六个平行四边形,试找出向量 的所有相反向量: 平行的向量 定义: ★如果向量 和 的方向相同或相反,那么这两个向量叫做平行的向量,记作 .(共线向量) 两个非零向量平行即是 这两个向量所在直线平行或重合. 零向量可以看作与任意向量平行.

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