2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.1.1 向量的概念同课异构课件2 新人教B版必修4.pptVIP

* * 第二章 平面向量 2.1.1 向量的概念 人教B版必修4 想一想：位移和距离这两个量有什么不同？ o B A 2000米 1500米 位移既有大小又有方向 距离只有大小没有方向 阅读课本 P77－78完成下列问题: 1.什么是向量? 2.怎么表示向量? 3.什么是向量的模? 4.有哪些特殊向量? 5.向量间有什么特殊关系? 什么是向量？向量和数量有何不同？ 向量：即有大小又有方向的量 （数量：只有大小，没有方向的量） 向量的模 向量的长度 在质量、重力、速度、加速度、身高、面积、体积这些量中，哪些是数量？哪些是向量？ 数量有：质量、身高、面积、体积 向量有：重力、速度、加速度 2. 向量如何表示？ A B ①几何表示——向量常用有向线段表示：有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。 ②也可以表示： 大小记作: 注: 以A为起点，B为终点的有向线段记为 线段AB的长度记作 （读为模）； AB a、b、c… 印刷体中表示为a、b、c… 向量AB 练习:1.温度有零上和零下之分，温度是向量吗？为什么？ 2.向量 AB 和 BA 同一个向量吗？为什么？ 我们所说的向量，与起点无关，用有向线段表示向量时，起点可以取任意位置。所以数学中的向量也叫自由向量. 如图：他们都表示同一个向量。 不是，温度只有大小，没有方向。 不是，方向不同 a a 说明1： 有向线段与向量的区别： 有向线段：有固定起点、大小、方向 向量：可选任意点作为向量的起点、有大小、有方向。 A B C D A B C D 有向线段AB、CD是不同的。 向量 AB、CD 是同一个向量。 说明2： 3. 什么是零向量和单位向量？ 注:零向量，单位向量都是只限制大小，不确定方向的. 4. 什么是平行向量？ (1)方向相同或相反的非零向量叫平行向量. 若是两个平行向量，则记为 (2)我们规定，零向量与任一向量平行，即对 任意向量 ， 都有 单位向量：长度为1的向量. 零向量： 长度为0的向量，记为 0 ； (3)平行向量也叫共线向量 注：任一组平行向量都可以平移到同一直线上. 5.什么是相等向量？ 长度相等且方向相同的向量叫相等向量 a b c a=b=c A1B1=A2B2=A3B3=A4B4 A1 B1 A2 B2 A3 B3 A4 B4 注：1.若向量 相等，则记为 ； 2.任意两个相等的非零向量，都可用同一条有向线段来 表示，并且与有向线段的起点无关。 b a b a= 练习：判断下列各组向量是否平行？ A B C A B C ① ④ ③ ② 1、向量的平行与线段的平行有什么区别? a b a b 思考与讨论 3、若AB=AD,则A、B、D三点在一条直线上吗? 2、在四边形ABCD中,若AB=CD,则四边形ABCD是平行四边形吗? 若四边形ABCD是平行四边形,则AB=CD吗? B B 相同 相等 B