2015-2016学年高中数学 第三章 三角恒等变换 3.2.2 半角的正弦、余弦和正切课件 新人教B版必修4.pptVIP

* 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 当堂检测 当堂训练，体验成功 栏目索引 CONTENTS PAGE ——更多精彩内容请登录 第三章—— [学习目标] 1.了解由二倍角的余弦公式推导半角的正弦、余弦、正切公式的过程. 2.能正确运用半角公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明. 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 1 预习导学 挑战自我，点点落实 2 课堂讲义 重点难点，个个击破 3 当堂检测 当堂训练，体验成功 [知识链接] 1.代数式变换与三角变换有什么不同？ 答　代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换.对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点. 2sin αcos α cos2α－sin2α 2cos2α－1 1－2sin2α [预习导引] 1.半角公式 2.半角公式变形 要点一　三角函数的求值 规律方法　对于给值求值问题，其关键是找出已知式与所求式之间的角、运算及函数的差异，一般需适当变换已知式或变换所求式，建立已知式与所求式之间的联系，应注意“配角”方法的应用. ＝cos(α＋β)cos α＋sin(α＋β)sin α 要点二　三角函数的化简 规律方法　(1)式子中含有1＋cos θ，1－cos θ等形式时，常需要用半角公式升幂. (2)在开方时要注意讨论角的范围. * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 预习导学 挑战自我，点点落实 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 课堂讲义 重点难点，个个击破 * 3.2.2　半角的正弦、余弦和正切 当堂检测 当堂训练，体验成功 栏目索引 CONTENTS PAGE ——更多精彩内容请登录