2015-2016学年高中数学 第二章 平面向量 2.4 向量的数量积1同课异构课件 苏教版必修4.pptVIP

第2章 平面向量 §2.4 向量的数量积 * * * s ? ┓ 我们学过功的概念，即一个物体在力F的作用下产生位移s（如图） 力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cosθ 其中θ是F与S的夹角 F 功是一个标量，它由力和位移两个向量来确定。这给我们一种启示，能否把“功”看成这两个向量的一种运算的结果呢？ 1、向量的夹角的概念 两个非零向量 和 ，作 ， 与 反向 O A B O A 与 同向 O A B B 则 叫做向量 和 的夹角． 记作 与 垂直， O A B 注意:在两向量的夹角定义中,两向量必须是同起点的 练习1、如图，等边三角形中，求 （1）AB与AC的夹角； （2）AB与BC的夹角。 A B C 通过平移 变成共起点！ 记作 = 已知两个非零向量 和 ，它们的夹角为? ，我们把数量 即有 叫做 与 的数量积（或内积）， 规定：零向量与任意向量的数量积为0， 即 　　　　 表示数量而不表示向量,与　、　、　 不同, 它们表示向量； 在运用数量积公式解题时,一定要注意向量 夹角的取值范围是 （1） （2） （3） 2、数量积的概念 （4）这是一种新的运算法则，以前所学的运算律、 性质不适合． 练习２已知|a |=5，|b |=4，a与b的夹角 ， 求a ·b. 解： a ·b =|a | |b |cosθ (4)cos?=( a · b )/(|a||b|). (3)当a与b同向时,a · b=|a||b|;当a与b反向时,a·b=-|a||b|. 特别地,a · a (或写成 a 2)=| a |2或| a |= √ a · a 设a，b都是非零向量，e是与b方向相同的单位向量，?是a与e的夹角,则 a⊥b??=?/2?cos?=0 (1) e · a = a · e=| a |cos?. ?| a || b |cos?=0 ? a · b =0 向量a与b共线 ? | a · b |=| a || b | a · b =| a || b |cos? (5)| a · b |≤| a || b |. (2)a⊥b? a · b =0. 3、向量数量积的性质 练习3、判断下列命题是否正确 1.若a=0,则对任意向量b，有a ·b=0. 2.若a≠0,则对任意非零向量b，有a ·b≠0. 3.若a≠0,且a · b=0,则b=0. 4.若a·b=0，则a=0或b=0. 5.对任意的向量a，有a2=│a│2. 6.若a≠0,且a · b=a · c,则b=c. ( ) (×) ( ) (×) (×) (×) 运算律和运算紧密相连。引入向量数量积后，自然要看一看它满足怎样的运算律。看看向量数量积能否满足下面的运算律？ 已知向量 和实数 ，则向量的数量积满足： （1） （交换律） （2） （数乘结合律） （3） （分配律） （不一定成立） 4、向量数量积的运算律 （3） ? ?1 ?2 A B O A1 B1 C 证明：在平面内取一点 ，作 , ， （即 ）在 方向上的投影等于 在 方向上的投影的和， 即 即 四、总结： 学习了平面向量数量积性质的应用，常见的题型主要有： 1、直接计算数量积（定义式以及夹角的定义） 2、由数量积求向量的模 4、运用数量积的性质判定两向量是否垂直 3、由数量积确定两向量的夹角 5、判断三角形的形状 O B A θ B1 O B A θ B1 A O B θ O B A O B A 当 时, 当 时, 当 时, 参考答案：①1；②1；③0；④0. 问题1： 已知 怎样用 的坐标表示 呢？请同学们看下 列问题. 设x轴上单位向量为 ，Y轴上单位向量为 请计算下列式子： ① ② ③ ④ = = = = 平面向量数量积的坐标表示 问题2：推导出