应用一元一次方程追及问题.ppt

情景一：今天我要8:00前赶到离盘谷40km的吉水,我6:50从盘谷出发，已知行车速度60km/h,请问我坐了多久的车？ 因为时间=路程÷速度 所以: 1、学会画 “线段图”分析追及问题中的等量关系 （重点） 做一做： 一、列方程解应用题一般步骤： 二、行程问题中几个基本关系及应用： 1、以前学习的行程问题中，路程、时间及速度的关系是： 2、若小明每秒跑4米，那么他5秒能跑 米 3、小明用4分钟绕学校跑了2圈（每圈400米），那么他的速度是 米/分 4、已知小明家距离火车站1500米，他以4米/分的速度骑车到达车站需要 分钟 * * 盘谷中学 李鹏程 这是个行程问题，今天我们一起来探讨：用一元一次方程的有效模型来解行程中的 追及问题！ 2、能根据等量关系列出方程，解决实际问题 （难点） 20 200 375 1审；2设；3找；4列；5解；6验；7答。 情景2：追到我了吗?吓死宝宝啦，小伙伴们，帮帮我！ 今天我要8:00前赶到离盘谷40km的吉水,我6:50从盘谷出发，已知行车速度60km/h, 5分钟后发现没带U盘，此时急忙叫同事把U盘送过来，已知同事行车的速度是80km/h。请问： 1、同事追上我用了多少时间？ 2、追上我时，距离吉水多远？ 今天我要8:00前赶到离盘谷40km的吉水,我6:50从盘谷出发，已知行车速度60km/h, 5分钟后发现没带U盘，此时急忙叫同事把U盘送过来，已知同事行车的速度是80km/h。请问： 1、同事追上我用了多少时间？ 画线段图分析 我 同事 A B C D 注：A点表示盘谷即出发点，B点表示我出发行驶5分钟后所处的地方，C点表示追及点，D点表示吉水 等量关系如何找？ 1、从时间考虑： 2、从路程考虑： t我B-C=t同A-C 出发到追及：S我=S同事 即：AC=BC 方程如何列? 如果设同事追上我用了x小时， 请问：（1）AB= (2)BC= (3)AC= 60x 60x 80x 80x 根据等量关系，列方程得： 解之得：x=0.25 今天我要8:00前赶到离盘谷40km的吉水,我6:50从盘谷出发，已知行车速度60km/h, 5分钟后发现没带U盘，此时急忙叫同事把U盘送过来，已知同事行车的速度是80km/h。请问： 2、追上我时，距离吉水多远？ 我 同事 A B C D 60x 80x 分析：追上我时，我已行驶了 km 从盘谷到吉水总路程是 km 所以追上鹏程时，距离吉水还有 km 20 40 20 二、追及问题哪几类？惊呆宝宝了，小伙伴们，发福利啦！ 小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑4米， 小明每秒跑6米.（1）如果小彬先走两2秒，然后小明开始去追，那么几秒后能追到？ 小彬 小明 A B C 同地不同时去追赶，从两个 方面去考虑，由线段图可知， 从时间上：t彬 t明+时间差 ，即t彬A-C t明A-C+2 从路程上：S彬 S明，即 AC AB+BC = = = = 解：如果设小明用了x秒后追上小彬，则依题意可列 方程：6x=4×2+4x 解之得：x=4. 追及类型一：同地不同时，甲慢 先走，乙快 后追 路程：S甲=S乙 时间：t甲=t乙+时间差 4×2 4x 6x 小彬和小明每天早晨坚持跑步，小彬每秒跑4米， 小明每秒跑6米.（2）如果小彬站在小明前面10米处，两人同时同向起跑，几秒后小明能追上小彬？ A B C 小彬 小明 同时不同地去追赶，从两个 方面去考虑，由线段图可知， 从时间上：t彬 t明，即t彬B-C t明A-C 从路程上：S彬+10 S明，即 AC AB+BC = = = = 10 4x 6x 解：如果设小明用了x秒后追上小彬，则依题意可列 方程：6x=10+4x 解之得：x=5. 追及类型二：同时不同地，甲慢 在前，乙快 在后 路程：S乙= S甲+起点距离 时间：t甲=t乙