优化指导2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义练习 新人教A版必修4.docVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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优化指导2016-2017学年高中数学 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义练习 新人教A版必修4.doc

2.4 平面向量的数量积 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义 一、A组 1.已知向量a,b满足|a|=2,|b|=,a与b的夹角为30°,则a·(a-2b)=(  )                     A.2-2 B.4-2 C.-4 D.-2 解析:a·(a-2b)=a2-2a·b=|a|2-2|a||b|cos 30°=4-2×2×=4-6=-2. 答案:D 3.(2016·新疆阿克苏高一期末)已知|a|=6,|b|=3,a·b=-12,则向量a在向量b方向上的投影是(  ) A.-4 B.4 C.-2 D.2 解析:根据投影的定义,可得向量a在向量b方向上的投影为|a|cos α==-4,其中α为a与b的夹角.故选A. 答案:A 4.若向量a与b的夹角为60°,|b|=4,(a+2b)·(a-3b)=-72,则向量a的模为(  ) A.2 B.4 C.6 D.12 解析:∵(a+2b)·(a-3b)=a2-a·b-6b2 =|a|2-|a|·4cos 60°-6×16=|a|2-2|a|-96=-72, 即|a|2-2|a|-24=0, |a|=6或|a|=-4(舍去),故选C. 答案:C 5.已知平面上三点A,B,C满足||=3,||=4,||=5,则的值等于(  ) A.-25 B.-20 C.-15 D.-10 解析:由已知可得△ABC为直角三角形, 则的夹角为, =0, ·() ==-||2=-25. 答案:A 6.已知向量a,b,且|a|=|b|=1,|a-b|=1,则|a+b|=    .? 解析:|a-b|=1,∴a2-2a·b+b2=1. 又|a|=|b|=1,a·b=. ∴|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2=1+2×+1=3,∴|a+b|=. 答案: 7.已知e1,e2是夹角为的两个单位向量,a=e1-2e2,b=ke1+e2,若a·b=0,则k的值为     .? 解析:a·b=(e1-2e2)·(ke1+e2)=k-2ke1·e2+e1·e2-2=k-2k·-2=2k-=0. ∴k=. 答案: 8.导学△ABC中,AB=2,AC=3,D是边BC的中点,则=     .? 解析:D是边BC的中点,). 又, )·() =) =×(32-22)=. 答案: 9.已知向量a,b的长度|a|=4,|b|=2. (1)若a,b的夹角为120°,求|3a-4b|; (2)若|a+b|=2,求a与b的夹角θ. 解:(1)a·b=|a||b|cos 120° =4×2×=-4. 又|3a-4b|2=(3a-4b)2=9a2-24a·b+16b2 =9×42-24×(-4)+16×22=304, ∴|3a-4b|=4. (2)∵|a+b|2=(a+b)2=a2+2a·b+b2 =42+2a·b+22=(2)2, ∴a·b=-4, ∴cos θ==-. 又θ[0,π],∴θ=. 10.已知向量a,b不共线,且|2a+b|=|a+2b|,求证:(a+b)⊥(a-b). 证明:∵|2a+b|=|a+2b|, ∴(2a+b)2=(a+2b)2. ∴4a2+4a·b+b2=a2+4a·b+4b2,∴a2=b2. ∴(a+b)·(a-b)=a2-b2=0. 又a与b不共线,a+b≠0,a-b≠0, ∴(a+b)⊥(a-b). 二、B组 1.(2016·山东淄川一中阶段性检测)若向量a,b满足|a|=|b|=1,a⊥b,且(2a+3b)⊥(ka-4b),则实数k的值为(  ) A.-6 B.6 C.3 D.-3 解析:由题知,(2a+3b)·(ka-4b)=0,即2ka2+(3k-8)a·b-12b2=0,即2k-12=0,k=6.故选B. 答案:B 2.(2016·江西赣州期末考试)在平行四边形ABCD中,AD=1,BAD=60°,E为CD的中点.若=1,则AB的长为(  ) A.2 B.1 C. D. 解析:在平行四边形ABCD中,, =()·=1, ∴1-×1×||×cos 60°=1, 解得||=. 答案:D 3.在△ABC中,ABAC,AC=1,点D满足条件,则等于(  ) A. B.1 C. D. 解析:AB⊥AC,∴=0. ∴·() ==0+ =·() =) =×(1-0)=. 答案:A 4.(2016·新疆阿克苏高一期末)已知向量a和b的夹角为120°,|a|=1,|b|=3,则|a-b|=(  ) A.2 B. C.4 D. 解析:因为向量a和b的夹角为120°,|a|=1,|b|=3, 所以a·b=-. 所以|a-b|2=a2-2a·b+b2=13. 所以|a-b|=. 答案:D 5.已知a,b为共线的两个向量,且|a|=1,|b|=2,则|2

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